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Moonlight
Membreayhayhay allah yaatik saha akhti yasmine , allah yjazik bel kheeer
avril 22, 2009 à 6:23 #270260En réponse à : aujourd’hui l’annif de notre yasmine
Moonlight
Membreayhayhayhay rako dayrin l feeeeeeshta wana laakhbaaaaar
yasmine zina samhili ala retard rani kont shwia mreda aliha majitsh maahdertsh , hia bal 3arbnia dik tagshita li kont radi nahdar bihaaa khassarhali mol degressage w mardetsh nji ri blblouza lakdima 😳 hihih wa kolshi jab la tarte ana kima goutlk hadik la tarte telssakli f darsssa w ri daghdaghli karshi , ana jabt loubia wakha fiha bazaf l marka maalish bash yghamssou l waghesh 😆zina yasminaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa bon anniversaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaire
avril 22, 2009 à 4:35 #269983En réponse à : Vous mettez-vous facilement en colère ?
touria016
MembreQue mille grâces vous soient rendues Houmidi BONAPARTE ! PDT_Armataz_02_03
J’ai retrouvé un portrait à vous, lorsque vous étiez encore jeune. Et une autre des temps où vous étiez encore sur vôtre selle !
Houmidi BONAPARTE à 20 ans 🙂

Houmidi de BONAPARTE : grincheux 😆

Cependant, je laisserai nos cronfères vous désigner dans un portait où vous apparaissez aussi hideux que M. de Nemours, ami de la princesse de Clèves. 😆
avril 22, 2009 à 4:20 #267344En réponse à : اللغات الاجنبية في أروبا: الفرنسيون وتعليم الانجليزية
touria016
Membre« Je ne vois pas la raison d’aller jusqu’au système éducatif ; vu le sujet. »
justement, on dirait que le sujet a mal été posé. C’est pas le fait qu’on aprenne à parler anglais à partir 5 ans, qu’on a forcément un système éducatif parfait.
C’est pour ça, qu’à mon sens, il faut envisager le sujet dans son intégralité en prenant le système éducatif GLOBAL et pas que l’aspect linguistique.Il est vrai que c’est interessant de comparer les pays de tradition latine à ceux d’origine germanophone ( même si dans d’autres aspect, la frontière est brouillée par le système romano-germanique..).
Cependant, c’est parce que tu disais « il faut savoir que l’enseignement de l’anglais en France est tracé de la même manière que en europe. ils font 7ans d’anglais jusqu’au bac..et ceci est quasiment mondiale, sauf le Maroc!…que j’ai compris que tu comparais la France au Maroc.Et à mon avis, c’est pas parce que tes « voisins » naviguent sur des sites anglo saxons, qu’à fortiori, ils sont excellent, voire meilleurs que les marocains. Ca ne veut absolument rien dire. Et je te ferais remarquer, que même sur ce forum, les marocains, se sentent à leur aise sur le topic » english anyone? » que voici cafe-oujdacity-f12/english-anyone-t6465.html, mais encore une fois, cela ne veut pas dire que les marocains sont au top…
Et si le Maroc semble aussi être encré dans la francophonie, je te dirai, objectivement, que c’est le résultat de l’héritage historique, d’un protectorat qui n’est pas resté sans traces.
Et si la francophonie est aussi encrée, c’est surement, parce que l’histoire a laissé des tracesavril 22, 2009 à 2:49 #267343En réponse à : اللغات الاجنبية في أروبا: الفرنسيون وتعليم الانجليزية
Anonyme
InvitéD’abord, je préfère souligner quelque chose de capital : comme je l’ai bien souligné plus haut, je parlais pas juste de l’apprentissage de l’anglais, mais du système éducatif en général et c’est mieux, d’avoir une vue globale, à mon humble avis.
Je ne vois pas la raison d’aller jusqu’au système éducatif ; vu le sujet.Quand je parlais des pays scandinaves, je parlais de la Suède, la Norvège ainsi que la Finlande.
Oui, j’ai bien compris, ces pays là, sont encore mieux que les pays germanophones d’ailleurs, mais j’avais comparé la France à ces derniers (pays germanophones), parce que on générale on compare les pays d’origines latines avec leurs voisin germanophones : l’axe centrale de l’Europe économique est bien détenues par ces derniers globalement
Du reste, si certains pays sont en pleine expansion, je répondais au fait que tu comparais la France au Maroc, ce qui est pour moi, plus ou moins incomparable, vu que d’autres payas comme les pays scandinaves sont beaucoup plus avancés. Donc c’est à cela que tu aurais du comparer le Maroc
Je ne vois pas où j’ai comparé France au Maroc ; et même si s’était le cas, je vous invite à jeter un coup d’œil sur الفرنكفونية تجعل المغاربة غرباء في بلدهم sur oujdacity (un autre sujet) pour se rendre contre combien même le lobby francophone nous enfonce dans l’obscurcissement dans un monde de globalisation. Sans aller plus loin, le peule algériens parlent anglais. En ce moment, ya des algériens à mon coté, ils naviguent sur le net dans des sites anglo-saxons. Et c tout à fait normal pour le citoyen du monde, mais pas pour le pauvre marocain, victime de la francophonie alli mafroda bazzawata et lahrawa.
for more detail about this peculier state in morocco I invite you to go in http://www.blafrancia.comyasmine2009
Membrechoukrane khoya sad knight 3la had dikr, ila baqya 3aqla howa li galou sidna youness fi batn l7out w rabi stajab ldou3a2ou
avril 22, 2009 à 11:58 #216081En réponse à : Presentez vous
touria016
MembreWow ! trop folle tu dis ..?!
C’était la première fois qu’on me faisait la remarque !! 😯 😆 😆 😆
heeeeeeey glebha ! devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 devda2 ..! PDT_Armataz_02_07
avril 22, 2009 à 11:44 #262884En réponse à : MACHINE A PAIN : une véritable révolution !
touria016
MembreOuais, zoro, t’as raison. Perso, j’en avais déjà offerte une à ma mère pour son anniv, et au début, c’est galérant pour trouver le réglage convenable…surtout avec une MAP super sophistiquée 😆
Sinon, oui c’est vrai, on aura odeur de baguette dial sousi et khoubz zra3 cuit au feu de bois q’on trouve a joutiya.
Mais au moins ça reste pratique : tu n’as plus à faire les allers retours 3end el ferrane comme jadis PDT_Armataz_02_07
et puis tu fais ton pain, à ta façon en y mettant les ingrédients que tu choisis.. 8)avril 22, 2009 à 10:37 #270375En réponse à : العولمة وأهمية تعليم اللغة الانجليزية Truths and ideas
Anonyme
Invitéمن موقع swissinfo.ch 6 فبراير2006– ملخص عن المقال
تتجمع المؤشرات على أن الصراع على النفوذ والحضور بين فرنسا من جهة، والولايات المتحدة وبريطانيا من جهة أخرى، يحتدم في منطقة المغرب العربي.
ثقافيا، يبدو أن لغة فولتير(اللغة الفرنسية) تتجه شيئا فشيئا إلى خسارة السباق التاريخي مع لغة شكسبير (اللغة الإنجليزية) على مركز اللغة الثانية في أوساط النخب في تونس والجزائر والمغرب.
مع اتجاه وزارة التربية التونسية إلى فرض نموذج موحد لتعليم الإنجليزية يتيح للطلاب الوصول للمعيار الدولي لحذقها والمعروف بـ »توفل »TOFEL بما يخول لهم لاحقا متابعة دراسة مختلف المواد في الجامعة بالإنجليزية، تكون الفرنسية بدأت تخسر السباق التاريخي مع لغة شكسبير على مركز اللغة الثانية في البلد.
وهذه الظاهرة ليست خاصة بتونس، ففي ثلاثة بلدان مغاربية أخرى، حققت لغة فولتير خلال الحقبة الإستعمارية اختراقا تاريخيا بعد أن حازت على قصب السبق على اللغات الأوروبية الأخرى، بل تقدمت على العربية نفسها لدى قطاعات من النخبة، مستفيدة من الحضور العسكري والسياسي الفرنسي المديد في المنطقة. لكن بعد مرحلة الإستقلالات، انطلق مسار الإنفتاح على لغات جديدة شاملا الإنجليزية والإسبانية والإيطالية وحتى الروسية، فضلا عن التعزيز المستمر لمركز اللغة العربية في التعليم والحياة العامة مما قلَص بدوره من نفوذ الفرنسية.
في المقررات المدرسية.
وتشكل الاتجاهات المتصاعدة للمقبلين على تعلَم الإنجليزية في الفروع المغاربية للمعهد الخاص « أميديست » مؤشرا قويا على زعزعة عرش الفرنسية في المنطقة. وأفادت نائبة مدير المركز الثقافي الأمريكي في تونس أنه
لكن الأهم، برأيه، هو المكانة المتزايدة للغة الإنجليزية في المقررات المدرسية. فقد مرَت منظومة تدريس الإنجليزية بمراحل مختلفة في السنوات الأخيرة في اتجاه تعميمها والتبكير في دراستها، إذ كانت تقتصر قبل سنة 1995 (اتطلاق العولمة)على الصفوف الأربعة الأخيرة من المرحلة الثانوية، غير أنها صارت تُدرَس الآن منذ الصف الأول الإعدادي (ما عدى في المغرب)، فيما انطلق تدريسها لطلاب الصفين الخامس والسادس الإبتدائيين في شكل اختياري، لكنه بات اليوم إجباريا بالنسبة للصف السادس. وكل هذا طبعا في التعليم العمومي.
معيار « توفل » لقياس درجة حذق الغة الإنجليزية
وفي هذا السياق، قال مسؤول ، إن تعزيز مكانة الإنجليزية يرمي « لتقريب المنظومة التربوية من المتوسط الدولي الذي يندرج في إطار معيار « توفل »، وهو اختبار دولي لقياس درجة حذق لغة شكسبير بما يتيح للفائز به الإنتقال للتعليم الجامعي بكفاءة عالية وقدرة على دراسة جميع المواد بالإنجليزية ».
اندهاش لشدة إقبال الطلاب على نوادي تعليم الإنجليزية
كسر الإحتكار- لغة الإنترنت
ويدل هذا المسار على أن ازدواجية اللغة (العربية – الفرنسية) التي سيطرت على أربعة أجيال من أبناء المغرب العربي انتهت إلى غير رجعة وحل محلها التنافس على تحصيل اللغات العالمية، والذي يُرجح أن يمنح مكانة متفوقة للإنجليزية بوصفها لغة الإنترنت، وهي الشريان الاساسي للمعارف والمعلومات في المستقبل.
وبعدما كانت المراكز الفرنسية هي الوحيدة المنتشرة في المدن الداخلية، كسرت المراكز البريطانية والإسبانية والأمريكية هذا الإحتكار في السنوات الأخيرة بانتشارها في كل من فاس ومراكش وطنجة ووهران وقسنطينة وسوسة وصفاقس إضافة للعواصم.
للمزيد عن المقال
http://www.swissinfo.org/ara/front.html?siteSect=109&sid=6405163&cKey=1138986898000&ty=stavril 22, 2009 à 8:40 #262883En réponse à : MACHINE A PAIN : une véritable révolution !
zoro
Membresalam
ce qui est bien et qu’il faut préciser c’est que tu la règle le soir et le matin elle se débrouille toute seule pas besoin de surveillance ,ça se lance comme par magie a 7 ou 8 h tu as ton pain chaud et prêt tu n’a qu’a te servir,mais ce qui est mieux , me manque et qu’elle ne pourra jamais faire c’est cette odeur de baguette dial sousi et khoubz zra3 cuit au feu de bois q’oun trouve a joutiya !!!!!avril 22, 2009 à 12:02 #248995En réponse à : Mot à … Mot ( Jeu )
dawy
Membredawy el magnifico ➡ tn-tn de medicis
avril 21, 2009 à 11:55 #248994En réponse à : Mot à … Mot ( Jeu )
touria016
Membre7oumidi bonaparte ➡ Dawy el Magnifico.
avril 21, 2009 à 11:52 #248993En réponse à : Mot à … Mot ( Jeu )
dawy
Membretoura de tourville ➡ 7oumidi bonaparte
avril 21, 2009 à 11:49 #248992En réponse à : Mot à … Mot ( Jeu )
touria016
Membrereine ➡ Toura de Toureville 😆
avril 21, 2009 à 11:44 #248991En réponse à : Mot à … Mot ( Jeu )
dawy
Membrepâte à choux ➡ bouchée à la reine
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