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[ayman]

la réputation ➡ le succès

[Moonlight]

Entretien d’embauche : 10 questions pièges

Lors de l’entretien d’embauche vous devez absolument montrer au recruteur que vous avez réponses à toutes les questions ! Questions embarrassantes, questions pièges… sachez faire face à toutes les situations ! Vous pouvez refuser de répondre à une question trop personnelle ou embarrassante mais vous devez toujours rester honnête et ne pas mentir. Voici 10 questions qui pourront vous aider à préparer votre entretien :

Parlez-moi de vous… :

Le recruteur cherche à vous connaître, à analyser la façon dont vous allez vous exprimer (clarté, concision, qualité de l’information), mais aussi à vous mettre à l’aise en vous laissant la parole de façon à vous mettre en valeur.
Variante : Comment vos amis ou collègues vous décriraient ? Le recruteur cherche ici à juger quel recul vous avez sur vous-même tout en essayant d’en savoir plus sur votre personnalité.

Pouvez-vous me parler d’une expérience professionnelle dont vous soyez particulièrement fière, qui vous a particulièrement motivé ?

Choisissez une expérience qui a de préférence un lien avec le poste visé et où vous ayez eu un rôle important. Attention de bien expliquer le contexte de la mission, votre rôle / pouvoir dans une éventuelle équipe, les résultats obtenus, en quoi s’agissait-il d’un succès ?
Variantes : Quelles sortes de risques avez-vous été amené à prendre dans votre vie ? Aviez-vous des responsabilités ? Si oui, lesquelles ?

Décrivez moi une expérience professionnelle pendant laquelle vous avez du surpasser des problèmes ou des obstacles ? Comment avez-vous pu résoudre ces problèmes ?

Les problèmes en entreprises sont courants (manque de compétences, processus inefficaces, fortes personnalités, manque de budgets…) : le recruteur cherche à savoir si ces obstacles vous font peur et si vous êtes assez débrouillard et indépendant pour ne pas vous noyer dans un verre d’eau.
Variante : Aimez-vous les difficultés ?

Pourquoi avez-vous choisi cette formation ? Regrettez-vous ce choix ?

Le recruteur souhaite comprendre ce que vous avez appris et, par conséquence, ce que l’on peut attendre de vous, ce qui vous a passionné. Aussi, il peut vérifier que vous avez assumé votre choix et que vous avez su tirer parti de votre formation : montrez-vous sûr de vous !

Aimez-vous le travail en équipe ?*

En entreprise le travail en équipe et quasi obligatoire : le recruteur veut savoir si vous allez bien vous intégrer dans l’équipe. Montrez que vous aimez le travail en équipe et que vous appréciez de travailler avec différentes personnalités.
Variante : Préférez-vous travailler seul ou en équipe ?

Savez-vous dire « non » ?

Le recruteur veut connaître votre pouvoir de prise de décision, savez-vous exprimer votre décision même si la personne en face de vous ne va pas l’apprécier. Donnez des exemples professionnels.
Variante : Acceptez-vous facilement les ordres ?

Que faites-vous pendant vos loisirs ? Quelles sont vos passions ?

Le recruteur peut avoir l’air de détendre l’atmosphère, mais attention il continue à vous analyser et à essayer de mieux comprendre l’intégralité de votre personnalité… restez toujours professionnel !

Quels sont vos points faibles ? (Quels sont vos points forts ? )

Question piège la plus posée ! Montrez que vous avez suffisamment de recul sur vous-même pour discerner vos défauts et vos axes d’améliorations. Le recruteur cherche à connaître les risques qu’il prend en vous embauchant : décrivez vos défauts et les mesures que vous avez prises pour corriger ces défauts ; ainsi votre point faible sera gommé par votre plan d’action pour faire disparaître celui-ci. .
Variantes : Définissez-vous en 6 adjectifs (positifs et négatifs). Si j’en parlais avec votre ancien employeur, comment définirait-il vos principales qualités et vos principales faiblesses ? Que nous apportez-vous qui fasse la différence avec les autres candidats ?

Pouvez-vous donner des exemples concrets et précis de ce que vous expliquez ?

Le recruteur souhaite toujours avoir des exemples précis pour ne pas se contenter de vos déclarations mais aussi afin de vérifier vos idées.

Pourquoi avez-vous quitté cet emploi ? Pourquoi cherchez vous à quitter cet emploi

Encore une autre manière de comprendre qu’est ce qui vous motive, et quels sont les éléments qui vous déplaisent ou qui vous pousse à partir d’une entreprise. Le recruteur cherche aussi à savoir combien de temps vous allez rester dans l’entreprise, êtes vous instables dans une entreprise ?

Attention durant l’entretien d’embauche ne dénigrez pas d’anciens salariés, ne dévoilez pas de données confidentielles que vous auriez pu obtenir dans un précédent emploi. Ces confidences sont peu appréciées car elles démontrent un manque de professionnalisme.

[houmidi59]

Le mardi 22 avril 2008, je me suis inscrit sur Oujda-City.Mon but était enrichir le site par mes connaissances, faire profiter les jeunes de mes expériences et bien entendu, connaitre ces derniers à travers leurs écrits , et pourquoi pas discuter avec eux des différents sujets qui les préoccupent .
Ainsi, j’ai toujours consacré une grande partie de mon temps libre pour réaliser ce but.Je voulais donner le meilleur de moi.Aussi, je ne vous cachais rien , vous disais tout et même vous faire partager des moments de détente et de joies à travers les nouvelles que j’écrivais pour vous les jeunes.
Un mois après mon inscription à Oujda-City, j’ai rejoint un autre site : Hakwara .
Mon but était toujours le même .Alors, j’ai doublé d’efforts pour satisfaire le plus grand nombre possible de jeunes que je considère comme mes fils et mes filles.
Maintenant, après, quatorze mois , je réalise que j’ai une place dans les deux sites.Je suis respecté et j’ai beaucoup d’admirateurs .
Malheureusement, j’ai des ennemis .Ces ennemis qui font tout pour me créer des obstacles, salir mon image ; parce qu’ils veulent tout simplement que je quitte ce site.Je parle de notre Oujda-City.
Il m’est arrivé , il y a presque un an, ou plus , je ne sais plus , une scène qui est loin d’être celle de ménage: un oujdinaute m’a envoyé un MP plein d’insultes; des insultes que le plus infames des malotrus n’oserait proférer .
J’ai du en faire part de cette lettre à tous mes amis de l’époque.Bien entendu, j’ai eu un soutien moral de la plupart d’entre eux .En fin de compte, le dénommé Arthurus a été banni du site pour une certaine période .
Après cela, un autre Oujdinaute, ne cessait de me faire des reproches , des reproches plutôt linguistique comme quoi moi le professeur Houmidi n’a pas le droit à l’erreur ; comme si les professeurs du Maroc sont tous calés , sauf Houmidi qui a besoin de suivre des cours de soutien !
Heureusement que cet Oujdinaute a disparu du forum un certain temps , ce qui m’a soulagé un peu.Bien entendu, je ne vous dirai pas son nom; mais lui, il va se connaitre à travers ces lignes.Enfin, ce dénommé « compitieux  » qui depuis des mois me harcèle par ses propos .Auparavant, l’une des modératrice a eu raison de lui.Elle a dû lui envoyer un avertissement comme quoi il avait intérêt à ne plus se frotter à moi.
C’est ce qu’il avait fait.
Malheureusement, ce « fouineur » est réapparu de nouveau .Tout d’abord, il me colle une image qui n’a rien à voir avec mon sujet .
Ensuite, il me corrige mes fautes tout en usant des mots provocateurs.
Les amis, j’aurais bien aimé vous voir protester contre ça, mais aucun de vous ne l’a fait.Comme je l’avais déjà dit, cette personne m’a déjà fait du tort , et vous n’avez rien fait pour le dissuader de revenir sur son comportement envers moi.
Aussi, je vais devoir vous dire adieu mes amis.Certes, je le fais avec amertume parce que je vous aime , mais vous ne me laissez guère le choix.
Vous savez bien que je suis une personne âgée et que j’ai droit au respect et que mon rang d’éducateur m’oblige à vous guider et vous aider dans votre travail .Si je corrige vos fautes, c’est par devoir d’un enseignant et rien de plus !
Je ne vous cache pas que moi aussi, j’ai beaucoup appris de vous et je suis fier de le dire !

A vous tous et toutes mes amis:(e)
Ayman
Hafid
Oualid 23
Houlakou
Nass
Touria16
Sad-piano
Cerise
Imadinho
Fadi
Sad-knight
Moon-light
Muslima-forever
Just-Me
Yasmina 2009
Je vous dis que je ne vous oublierai jamais, je vous aime et je vous souhaite une santé fleurissante, un bonheur familial et amical sans limite et du succès dans votre travail.
Dans une heure, je vais me déconnecter pour toujours .(23:13 GMT)
Tant que cette personne sera là, je ne mettrai plus les pieds à Oujda-City.
ADIEU LES AMIS
PS: vous pourrez toujours m’écrire à mon émail électronique : houmidi59@hotmail.com
ou me visiter à over-blog ou sky-rock

Mille excuses pour les fautes d’inattention.
Mon moral ne me permet guère de refaire une seconde lecture .
Merci pour votre compréhension

[Ramzi]

Bonjour tout le monde, je suis un nouveau adhéré au forum et j’aimerais commencer mon intervention par un sujet qui a attiré mon intention c celui concernant le cheikh hamza de la zawiya boutchichia, ce qui m’a choqué c la superficialité avec laquelle certains intervenants traitent le sujet par ex concernant la question sur la formation religieuse du cheikh mr tachefine dénie avec certitude absolue cette donnée comme s’il était un grand savant de la biographie des personnalités du pays et ce qui est plus grave c que beaucoup d’autres intervenants le suivent dans ses prétentions sans même prendre la peine de faire une petite recherche sur le web, au savoir de mr tachefine et semblables voici un court apperçu sur la formation du cheikh hamza que j’ai trouvé parmi une centaine d’autres :
La formation de Sidi Hamza s’échelonna sur quatre périodes
L’apprentissage du Coran, vers l’âge de treize ans sous la direction de son cousin Sidi Mûhydin.
Précisons au passage que généralement la mémorisation du Coran s’effectue à des âges bien plus précoces (trois ou quatre ans) et s’achève huit ou neuf ans plus tard. C’est en raison de la fraîcheur des capacités mnémoniques des jeunes enfants que le système éducatif musulman commence directement par l’apprentissage du texte.
Vient ensuite une introduction aux sciences religieuses que Sidi Hamza acheva en une paire d’année, de 1935 à 1936 avec notamment son oncle Sidi al-Makki comme professeur qui était alors le cheikh de la confrérie Qadirriyya Boutchiyya.
A la mort de ce dernier (1936), Hamza Bûtchich s’inscrivit dans une succursale de la mosquée-université de la Quaraouiyine de Fès, à Oujda. Là, il approfondit les sciences religieuses (droit jurisprudentiel et grammaire) de 1937 à 1940.
La dernière période de sa formation, de 1939 à 1943, correspond à l’approfondissement livresque de l’exégèse coranique et pour laquelle il retourne à la zawiya de Madagh.

Au cours de ces études, les manuels d’enseignements qu’utilisa Sidi Hamza furent :

L’Alfiyya (XIIe siècle) et l’ajurumiyya (début du XIIIe siècle) pour la grammaire. Ibn-Achir, le cheikh al-Khalil (XIIIe siècle) et les lettres d’Ahmad ibn ‘Ajiba (XVIIIe siècle) pour le droit.

Les trois premiers traités sont écrits sous la forme de poèmes didactiques, le précis de Khalil est un manuel de jurisprudence malékite très étudiés au Maghreb quant à Ahmad ibn ‘Ajiba, il traite de jurisprudence dans une lettre en particulier où il mentionne les principaux maîtres juridiques de l’école malékite ainsi que des grammairiens et des exégètes. Tous ces documents font partie du corpus officiel des enseignements de la Qarawiyyne ainsi que des autres medersas du Maroc.

Les principales sciences auxquelles Sidi Hamza s’est consacré étant jeune sont donc la morphologie, la grammaire, l’exégèse coranique, le droit malékite et ses interprétations et la science du Hadith.

Néanmoins, nous savons que le programme traditionnel d’enseignement au Maroc ne se limite pas aux sciences relatives à la Shari’a. Aux disciplines précédemment citées s’ajoutent les lois de la succession, la théologie, la métrique, la rhétorique, et la logique.

Une telle formation destine généralement celui qui la suit vers les professions de l’enseignement où de la magistrature. Il en sera tout autre. En 1942, Sidi Hamza a bientôt vingt ans et il achève sa formation dans le domaine de la loi religieuse et de ses disciplines connexes. Considérant avoir acquis suffisamment de connaissances, il retourne aider son père aux champs et va des lors se consacrer à un autre type de connaissance en prenant le pacte initiatique des mains de Sidi Boumediene Qadiri Boutchich

[khaleco]

salam oualikoum
oui exactement khouya oualid, moi aussi j’ai perdu cette envie de regarder les matchs de notre EN depuis 2004, depuis on cherche à construire une équipe, mais à chaque fois on se retrouve au point de départ, c’est le cas du prochain match contre le Cameroun ou on sais même pas qui va jouer à la place de qui, les uns sont pseudo-blessés les autres boudent ou préfèrent aller en vacances ou pire, font des déclarations qui ne vont pas dans le bon sens et qui ne font que semer le désordre au sein de l’EN à l’instar de Ouaddou.
Mais ce qui se passe actuellement dévoile le vrai visage de certains joueurs sur lesquels RL ou son successeur ne doivent pas compter lors des prochains matchs
Notre EN doit se construire autour de quelques cadres comme boussoufa (que je salue à l’occasion son souhait d’accompagner l’EN au Cameroun et à ses propres frais malgré sa blessure) el hamdaoui, elahmadi, zaza, basser, chafni, kharja,zemmama, taarabt. sans oublier quelques éléments du GNF surtout du wydad
Amicalement

Rq : juste pour rappeler que selon des sources proches de l’EN Allaoui n’a pas pu accompagné l’EN au cameroun aujourd’hui

[houmidi59]

CHAPITRE 2: le succès littéraire

En Amérique, le pêcheur de baleines devient écrivain.Il écrit « Typee » ,récit de sa vie chez les cannibales , « Omoo » où il raconte son séjour à Tahiti .

En trois ans, il publie quatre romans à succès .A 30 ans, ce solide américain acquiert une certaine notoriété ,dans son pays , mais encore plus en Angleterre où il se rend en novembre 1849 .Il y est accueilli comme une célébrité et est même reçu par la reine Victoria.

A suivre……

[fadi]

Cheb Khaled, Chaba Zahouania, Mohammed Lamine, Faudel, Hamid Bouchenak, Rachid Berriah, Cheb Bilal, ou encore, Reda Taliani et bien d’autres pointures du monde musical seront au rendez-vous et feront ainsi vibrer les foules aux rythmes du rai.
Grâce à sa ligne éditoriale artistique fondée sur l’ancrage de la musique rai dans la région et son ouverture sur d’autres genres musicaux, ce festival, insitent-ils, s’est forgé une bonne notoriété sur l’échiquier des festivals marocains. En outre, il a gagné la confiance de sponsors, de partenaires institutionnels, des autorités et de partenaires médias qui ont largement contribué à sa réussite.
Les deux premières éditions ont connu un franc succès populaire et médiatique. L’année dernière, les organisateurs ont programmé une belle clôture avec trois grands noms de la scène africaine. Après le passage dans la même soirée d’une troupe folklorique espagnole, Saida Charaf, Mohamed Lamine & Rimk 113, c’est Alpha Blondy, et les deux stars de raï Cheb Khalid et Chaba Zahouania qui ont clos cette deuxième édition. En 2008, le festival a pu ainsi drainer quelque 700.000 personnes durant 5 jours et 200.000 spectateurs, rien que pour la soirée de clôture se positionnant ainsi comme première audience (hors Casablanca) au Maroc.
Ayant capitalisé sur ses deux premières expériences, le festival tient ses promesses envers le public et revient aujourd’hui avec des moments de partage, d’émotion et de plaisir encore plus forts.
Dès sa 1re édition en 2007, le FIR a eu le privilège d’être sous le haut patronage de SM le Roi Mohammed VI. D’une importance primordiale pour la région de l’Oriental, il ambitionne de jouer son rôle pleinement dans le processus du développement d’Oujda, notamment à travers une renaissance culturelle et artistique.

Journal « Albayane »

[fadi]

Pour la troisième année consécutive, l’association Oujda Arts, en partenariat avec la Wilaya de l’Oriental organise la 3ème édition du festival international du rai les 23, 24 et 25 Juillet 2009. Un festival qui s’inscrit dans la continuité et qui se veut, pour ses organisateurs, une manifestation de référence pour la musique Rai. Et à l’instar des précédentes éditions, les organisateurs tablent aussi cette année sur la présence massive du public et la qualité artistique des plateaux proposés. Et puisqu’on ne change pas les stars qui drainent les foules les organisateurs ont de nouveau fait appel aux Faudel , Zahouania, Mohammed Lamine, Hamid Bouchenak , Rachid Berriah, Bilal, Khaled ou encore, Reda Taliani et bien d’autres pointures du monde musical. Grâce à sa son approche artistique qui ambitionne d’ancrer d’avantage la musique Rai dans un contexte local mais qui est ouvert sur le monde afin d’assurer la synergie convoité entre le spécifique et l’universel, ce Festival cherche à conforter son notoriété sur l’échiquier des festivals nationaux et méditerranéens. Cela la conforté auprès des sponsors, des partenaires institutionnels, des autorités et de partenaires médias qui ont largement contribué à sa réussite. Les deux premières éditions ont connu un franc succès populaire. En 2008, le festival a pu drainer des centaines de milliers de personnes durant 5 jours et ont positionné la vile d’Oujda comme première audience (hors Casablanca) au Maroc. Ayant capitalisé sur ses deux premières expériences, le festival tient ses promesses envers le public et revient aujourd’hui avec des moments de partage, d’émotion et de plaisir encore plus forts.Reste à savoir comment il va gérer son coté médiatique : le talent d’Achille et problème de taille lorsque certains se considèrent comme gestionnaires alors que les décisions sont télécommandées à distance. Le non respect de Khaled aux responsables locaux et le fait qu’il soit monté sur scène avec un joint à sa main gauche avec tout le cirque qu’il a fait pour porter le drapeau national doit pousser certains à reconsidérer leurs approches. Oujda depuis le discours fondateur du 18 Mars a choisi ses boussoles et c’est à tout un chacun d’en assumer ses responsabilités.

Oujda-ma.net

[houmidi59]

Avant de continuer, je précise que les images sont celles de perles naturelles .

Les inventeurs de la perle de « culture »

Ainsi, la perle est le résultat d’une hypersécrétion de substance nacrée de la part de l’huître , hypersécrétion due à l’action irritante d’un parasite(ou d’une particule étrangère microscopique ) qui s’est introduite entre la coquille et le manteau qui sécrète ladite substance.
Au Japon, la culture d’huîtres perlières est très développée , grâce à la méthode ingénieuse appliquée voici maintenant une cinquantaine d’années par Korichi Mikimito .Cette méthode consiste à introduire profondément dans le manteau de l’huître un minuscule fragment de nacre prélevé sur une autre huître ; on dépose ensuite celle-ci dans une baie tranquille pendant plusieurs années :le temps nécessaire pour que le « greffon » se transforme en une belle perle de « culture » d’une grande valeur commerciale .

Avant Mikimoto, la culture des perles ne connut pas toujours le succès.Les chinois (avant l’ère chrétienne) obtenaient des « bisperles » incomplètes qui restaient adhérentes à la coquille _en introduisant de minuscules Bouddha de plomb entre le manteau et la coquille.
Au 18 ème siècle, Linné mit au point une technique de culture de perles sphériques qui n’eut en fait aucun succès.
Au Japon, il y eut d’abord un certain Nishigawa qui réussit à produire des perles non attachées à la coquille .Puis vint Mikimito qui parvint à améliorer le procédé et l’industrialiser .

A suivre…..

[houmidi59]

Il est le fils de Philippe III de Macédoine qui, en quelques vingt années, a soumis toute la Grèce dont les habitants n’ont pas été capables de s’unir afin de garder leur indépendance nationale.Philippe entendait bien poursuivre ses conquêtes et son projet était de tourner ses forces contre le puissant empire perse.C’était là le plus grand empire du monde de cette époque ; il s’étendait de la Méditerranée jusqu’à l’Indus , en Inde et à l’Egypte .Il avait pour capitales les célèbres cités de Persépolis , Ecbatane , Suse, Babylone, .Il détenait de considérables richesses :Or, diamants, argent et connaissait une incontestable prospérité matérielle.Mais cet empire devenait un colosse aux pieds d’argile du fait même de son immensité et du manque de cohésion ,tant il regroupait des peuples divers.
Il faut ajouter à cela des querelles de palais pour la succession du monarque

ALEXANDRE ENTRE EN LICE :1 ère partie

C’est en 336 , à la mort de son père Philippe , assassiné, qu’Alexandre se lance à la conquête de cette Perse prestigieuse .Son armée compte 30.000 hommes ,dont 5.000 cavaliers , troupes d’élites , disciplinées ,et très bien commandées.
Des mercenaires grecs se sont joints à l’armée macédonienne car Alexandre apparait comme le champion de la Grèce .Il franchit l’Hellespont en 334 et son plan est de libérer les provinces qui bordent la Méditerranée .Il débarque au lieu où fut jadis la ville de Troie , offre des sacrifices aux dieux .

Dans sa marche, il rencontre le fleuve Granique derrière lequel l’attend une armée perse.Il force le passage et sa cavalerie met en déroute celle des ennemis.La route est libre ; il occupe toutes la côte de l’Asie Mineure , rétablit la démocratie et supprime le tribut exercé par les Perses .

Sans modifier les coutumes perses, il place ses hommes aux postes de commande .Il marche vers le sud et atteint la plaine d’Issos qui se trouve un peu au nord de l’actuelle frontière entre la Turquie et la Syrie .
A suivre…..

[Moonlight]

salam yasmine , deja je veux te feliciter pour cette excelente idee que je vois pour la premiere fois f shi forum , certes hna on est la pour avoir des bons moments , dahk w laa3b et tout , mais le cote humain existe toujours , w hada qui est difficile a partager, merci w je ss sure que ton idee aura tt l succes w bzaf radi yabriw yjiw ydirou fadfada 😀 wajdi shi hidouraa fin ngalssou ..

dania s3eeba bzaaf a yasmine.. w bnadem ghouul .. la crainte diali hia dik lia galu aliha trop bon trop con.. la crainte hia l ghobra li mabratsh tekmeel , w tourbillon li rah ydour fih bnaadeem…rabi kreeem , mohim nshoufou les oujdinautes washa ygoulou

bravo yasmine PDT_Armataz_02_02

[Anonyme]

The Common European Framework of Reference for languages
or in Frensh: CECR Cadre européen commun de référence pour les langues.

« Elaboré grâce à une recherche scientifique et une large consultation, ce document est un instrument pratique permettant d’établir clairement les éléments communs à atteindre lors des étapes successives de l’apprentissage ; c’est aussi un instrument idéal pour la comparabilité internationale des résultats de l’évaluation (consulter la section « Manuel pour relier les examens de langues au CECR »).
Il est le résultat d’une décennie de recherches et l’aboutissement de travaux connus comme des « niveaux-seuil » à atteindre pour communiquer efficacement dans une langue étrangère.
Le Cadre européen commun de référence (CECR) fournit une base pour la reconnaissance mutuelle des qualifications en langues, facilitant ainsi la mobilité éducative et professionnelle. Il est de plus en plus utilisé pour la réforme des curricula nationaux et par des consortia internationaux pour la comparaison des certificats en langues.
Où il est le maroc et les marocains dans tout ça? c’est bien l’exception marocaine dans le monde, on ne peut la généraliser à tout le maghreb 😥
il paraît que à la fin de la première anné lycée l’élève doit avoir atteindre le niveau B1
Pour plus d’information on peut consulter le site: http://www.azurlingua.com/adultes/cadreurop.htm
où sont les citoyens marocains? est-il le mal dela francophonie ?

[imadinho]

Joyeux anniverssaire chére touta
nchallah avec la joie et le succés et tarja3 chi 9adiya dialna
n9atlou bnadem w heya tkharejena bara2a 😀

3o9ba l 100 ans

[al9a939a3]

@la creme ta3 la creme wrote:

salam,
j’ai une question:
lorsque je lis le coran et que j’enchaine plusieurs sourates est ce que je dois dire « bismillahi rra7mani rra7im » avant chaque sourate ou bien ce n’est pas nécessaire?
Parce qu’en fait je lis les 3 dernieres sourates avant de me coucher le soir,et je ne sais pas si je dois le dire juste au debut,ou bien entre chaque vu que je les enchaine.

de même,j’ai la même question,pour quand je lis des versets isolés…par exemple si je veux reciter quelques versets de la baqara qui ne se suivent pas,sans devoir réciter tt la sourate, comment ça se passe?

Merci d’avance

Walikoum Salam khouya, pour toi et ceux qui veulent la repence a cette question:

==>je vais t´epargner les details et te dire juste l essentiel
➡ Lire Albasmala ( Bismllah rahmani rahim) entre les Souraat du Quran

tu dois lire Albasmala: ➡ le Prophet ne savait pas quand est ce que c est la fin d´une Sourat a moin qu il attend La Basmala. alors la il sait qu une nouvelle sourat commence.

IMPORTANT: quand tu dis Bismillah. alors t as 4 Methode. 3 sont OK. la 4emme n est pas OK. je cite:
1) Tu termines la sourat apres pause ( une seconde ou plus) apres Basmalah et la nouvelle Sourat succesivemant OK
2)Tu termines la Sourat apres Pause, apres Basmallah. pause et apres la sourat. OK
3) Tu termines la Sourat La Basmalah et la sourat succesivemant. OK
4)tu termines la Sourat la BAsmala pause apres la nouvelle sourat CA C EST PAS OK

Est ce qu on doit lire la BAsmalah entre les diferentes Verses d ici et de labas ??
➡ tu peux lire La BAsmalah et tu peux ne pas la lire. Mais Mieux faire La Basmalah entre les verses. pour qu on n apprend pas les verses comme si ils ont en verité succesive dans le koran.

had chi 9ritou f laktoub ma jitch o b9it ngoul ri man rassi.

[zoro]

ah pour la lettre je ne peut te renseigner plus j’imagine qu’elle est bien confiné dans les archives officiels mais c connu comme histoire.
par contre l’éloignement de l’armée allemande du maroc ne posait absolument pas probleme pour hitler d’autant plus que ces troupes n’etaient pas si loin « tunisie » et c’est precisement la que s’invite le courage le Mohammed 5 en defiant ce géant de l’époque . quand on sait combien de temps il a fallu a Hitler pour envahir la France qui colonisait l’Afrique du nord !!!!!.
pour cela un coup d’œil sur la rivalité germano-française au sujet du maroc s’impose Au début du XXe siècle, l’affrontement entre la France et l’Allemagne à propos du Maroc conduit à une multiplication des incidents diplomatiques. Le Reich, au nom de la « Weltpolitik » initiée par son empereur Guillaume II, souhaite prendre pied au Maroc.

Au mois de novembre 1904, la France accorde un prêt énorme au sultan, ce qui équivaut à une mise sous tutelle de ses finances. En 1905, Guillaume II effectue une visite au Maroc et y affirme son indépendance. Ce «coup de Tanger» entraîne une poussée de germanophobie en France.

Il débouche aussi sur la réunion l’année suivante, du 16 janvier au 7 avril 1906, d’une conférence internationale à Algésiras, au sud de l’Espagne. Elle confirme l’indépendance du Maroc, indépendance qui ressemble plutôt à une mise sous tutelle internationale.

Mais elle établit aussi implicitement des «droits» particuliers de la France sur l’empire chérifien: la France et l’Espagne se voient confier la police des ports marocains et un Français est chargé de présider la Banque d’état du Maroc. Par approches successives, la France va finir par imposer son protectorat au sultan. En avril 1911, une armée occupe les villes impériales de Rabat, sur la côte atlantique, Fès et Meknès.

L’Allemagne y voit une violation des accords signés à Algésiras cinq ans plus tôt. Elle envoie la canonnière « Panther » vers Agadir sous le prétexte de protéger les entreprises de la région et plus sérieusement pour marquer son territoire et signifier à la France qu’elle n’a pas tous les droits au Maroc. Les gouvernements français et britannique en sont informés le 1er juillet 1911. La tension est alors à son comble et un conflit semble éminent.

Finalement, l’affaire se résout grâce à la politique d’apaisement du président du Conseil français, Joseph Caillaux. On aboutit ainsi à un traité franco-allemand le 4 novembre 1911, avec un échange de territoires en Afrique équatoriale, entre le Cameroun, colonie allemande, et le Congo, colonie française. L’Allemagne concède par ailleurs à la France une entière liberté d’action au Maroc.