[djal]

je viens de lire la lettre d’adieu de Mr HOUMIDI ,jetait triste,mais soulagé quand j’ai su qu’il va rester.

[djal]

de grâce Mr HOUMIDI,ne fait pas ça ,moi,nouveau oujdinaut,qui lis ce que t’écris ,j’ai trouvé qq’un de génération 70 que j’ai vécu,tous ce que t’a cité dans souvenir d’enfance je l’ai vécu aussi .NON,NON,ne nous quitte pas comme disait JACQUE BREL ,

[djal]

OH!MARLYN ,j’ai bien rigolé en lisant ça,alors je dis:TASSA WA L’QUORTASSA.
CHI7 WA RI7…DI8A 7ATTA L’oujda outti7.

[djal]

la vie est belle,et même très belle ,il suffit d’avoir confiance en soit même,n’oublions pas que c’est un théâtre chacun doit jouer sont rôle .
tant qu’il y a de la vie ,il y a de l’espoir.

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insolite….

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ka7la wa 3roubia
zouina wa draifa

[djal]

assalamou alaikoum
jazaakoum ALLAH ,wa choukren

[djal]

excellent MON,et rare,c’est vrai

[djal]

l’ma(l’eau) wa(zgharet(les yoyo)
tchicha wa l’kabouya 😀

[djal]

passion ➡ amour

[djal]

Salam Aleikum,

Je suis tout à fait d’accord avec vous,stalker et Just me. Nous sommes d’accord sur des points mais j’attends toujours la réponse et l’avis à l’un de ces candidats à l’immigration afin qu’il puisse expliquer ses réelles motifs.

[djal]

sensible ➡ fragile

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mes meilleurs souvenirs sportifs sont :

1) Finale de l’Euro 2000 : L’Italie mène 1-0, les italiens se tenant par l’épaule prêts à fêter la victoire lorsqu’à la 90 ème minute, Sylvain Wiltord ( France) égalise et David Trézeguet marque le but en or permettant à la France de réaliser le doublé Coupe du Monde – Euro ce qu’aucun pays n’était parvenu à faire. C’était la belle époque des « Bleus » PDT_Armataz_02_06

2) Finale de la FA Cup remporté aux tirs au but par Arsenal contre Manchester United à Old Trafford en 2005

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doux ➡ tendre

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En réponse à ta question, je suis totalement favorable à l’apprentissage de l’anglais dès l’école primaire et ceux pour plusieurs raisons.La première est d’un point de vue de l’apprentissage ; ainsi, il est scientifiquement prouvé que par la pratique d’une langue étrangère, l’enfant est plus réceptif au sons et phonèmes de celle-ci et acquiert par conséquent davantage de lexique que l’apprenant adulte.Cette théorie peut se démontrer par l’enseignement bilingue franco-arabe dès la primaire mis en place durant le protectorat et suivant l’indépendance qui a permis à de nombreux marocains de maitriser parfaitement le français.

La deuxième raison est qu’en raison de la mondialisation, l’anglais occupe une place prépondérante dans les échanges culturels mais surtout économique et sa maitrise devient une valeur sûre sur le marché de l’emploi.Par conséquent, par une sensibilisation dès le plus jeune âge, nous permettrons à nos enfants de garantir leurs acquis et de prévaloir leurs places au sein de ce monde en constante évolution sans bien sûr négliger leurs cultures et langues d’origines qu’ils doivent impérativement promouvoir.

Cependant,il est important de souligner que cet enseignement doit être adapté au développement de l’enfant et que celui-ci doit avant tout se faire par des activités ludiques afin d’allier l’ apprentissage à un plaisir et à la découverte et non à un cours magistral sur les verbes irréguliers par exemple tel qu’il est pratiqué en lycée ou à l’université.

Pour finir, notre pays est un pays de carrefour linguistique entre l’arabe, le français et l’espagnol et il demeure pour moi important de transmettre notre richesse linguistique à nos enfants afin que celle-ci perdure.

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