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[houmidi59]

J’ai fait un saut à mon ancienne école .Elle est fermée depuis des années .Aussi, je l’ai trouvée en pleine rénovation .Vous allez constater les salles vides et les traces de construction en cours.
Heureusement pour moi, j’ai des amis là-bas , sinon, je n’aurai pas pu prendre une seule photo.

ma classe du CM2:(français)

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***ma classe du CM2 (arabe)

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***ma classe du CM 1 (français)

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***ma classe du CM 1(arabe)

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***ma classe du CE3:

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***c’était là que j’ai du suivre mes cours du CE3.la première porte qui sépare les deux classe :celle où on nous enseignait le français et l’autre l’arabe.
Vous constatez une seconde porte: celle-là nous mène directement aux toilettes .
Pour votre information, chaque classe a une porte identique à celle-là

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***c’était là la direction de l’école :

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***c’était là qu’on faisait la prière d’el-asr

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une vue de ce qui restait de la cour :

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Il y avait même un superbe bassin :

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***les toilettes publique: on les utilisait durant la récréation

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***une autre vue de classe :(CE1)

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***une vue partielle de l’école

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**c’était là qu’on mangeait(la cantine scolaire )

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***l’ancienne maison où habitait un ami du ce1 (Elbay ) :
juste en face de l’école

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******ce qui reste d’un passage pour les écoliers
Admirez le passage clouté !

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****autour de l’école, il n’y avait que des villas (somptueuses)

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A plus, les amis et à bientôt pour la suite de mes aventures avec mon ami Abdelhamid Bounour

[houmidi59]

Abdelhamid était marocain par son père et algérien par sa mère.Aussi, ils ont habité un certain temps à Oran .C’était là-bas qu’il fit ses premiers pas de bébé .I y est resté jusqu’à l’âge de 9 ans.
Il me racontait souvent un film qu’il n’oublierait jamais : Tchoutchou et l’américain .Ce film , il l’a vu plus de vingt fois.Moi, je trouvais cela impossible.Aussi, il m’expliqua :
_ » Nous habitions juste en face d’un cinéma.Pour avoir un peu d’argent de poche, je faisais un peu de nettoyage dans le cinéma.Alors, le propriétaire me donnait quelques sous et un billet pour y entrer .
Mon ami m’a raconté l’histoire tant de fois que je crois qu’elle ne s’effacera jamais de ma mémoire d’éléphant.
C’était l’histoire d’un certain Tchoutchou qui habitait dans un village mexicain appelé Domingo.Il était le plus pauvre de tous .Son travail consistait à servir les voyageurs de passage.Quand un visiteur entrait au village, il accourait pour prendre son cheval et le conduire à l’écurie; puis, il prenait la valise du monsieur ou les bagages de madame à l’hôtel.Après ces deux délicates opérations, on lui donnait 20 pesos .De quoi se procurer de la nourriture et du téquila .
Cependant, il finit par en avoir marre.Alors, il sauta sur le premier train qui passa par son village.
Dans le train, il fit la connaissance de l’Américain.Ce dernier lui proposa une grosse somme d’argent en échange d’une signature de sa part de quelques documents.
Ce que Tchoutchou ne savait pas : les documents en questions étaient des contrats de vente du village Domingo.
Donc, notre héros s’en alla vers un autre patelin où il s’installa.là-bas, il bâtit une ferme et acheta du bétail pour l’élevage.
Bientôt, il fut l’un des richards de toute l’Amérique.
Comme il avait beaucoup d’argent, il le dépensait à droite et à gauche sans se soucier de son manque.
Malheureusement, le jour arriva où notre bonhomme n’aurait plus un sou.
Dans une partie de poker, l’ancien habitant de Domingo perdit toute sa fortune y compris sa demeure et ses vêtements.
Donc, on le jeta à la porte .C’était alors qu’il décida de retourner chez lui.
Sur le chemin du retour, il apprit la mauvaise nouvelle: l’Américain était le seigneur de Domingo.Toutes les propriétés lui appartenaient et ses habitants étaient devenus ses serviteurs.Aussitôt, il réalisa que tout cela était arrivé par sa faute.
Alors, il défia l’Américain en duel:
_ » Ecoute moi « Miricani », l’un de nous doit rester en vie: toi ou moi.Alors prends ton pistolet et montre-moi ce que tu peux en faire !
Toute la population était au rendez-vous pour encourager et acclamer le héros :
_ » Vive Tchoutchou, vive Tchoutchou !
L’Américain les regarda avec mépris et dit:
_ » Dans quelques secondes, votre Tchoutchou ne sera que du passé
Les deux se mirent chacun face à l’autre prêt à sortir son revolver.
Soudain, l’Américain dégaina son pistolet ; mais Tchoutchou était plus rapide que lui.Aussitôt deux coups partirent et l’atteignirent entre les yeux .
L’Américain avait eu son billet aller vers l’enfer …et sans retour.

L’histoire de mon ami m’a tellement plu que j’avais hâte de revoir ce film dans l’une des salles de notre ville.Malheureusement, jusqu’à présent, je n’ai jamais eu ce plaisir.
A croire que le film n’est qu’une imagination de mon ami !

A suivre……

[houmidi59]

Aujourd’hui, je vais vous parler d’un ancien ami .Lui aussi, il s’appelle Abdelhamid .C’était l’un des meilleurs amis d’enfance que j’ai eu.On sortait souvent ensemble ; on jouait même ensemble.
Abdelhamid était d’une corpulence gigantesque .Dès qu’on le voyait de loin, on pensait au pire.Cependant, moi qui l’ai côtoyé de près, je peux vous certifier que mon ami était plus doux qu’un agneau , plus sage qu’une image et moins courageux que le légendaire « Takha » (1) .
Abdelhamid avait du mal à s’exprimer avec les autres .Aussi, j’étais son seul confident.Il me racontait à moi tout …de a à z !
C’est ainsi que j’ai appris pourquoi il se mettait toujours à l’écart et ne parlait qu’à moi.
Figurez-vous que cet ami était dans son enfance un garçon farouche et violent.
Il attaquait ceux de son âge et même ceux plus âgés que lui ,pour leur prendre leur argent et piquer leur nourriture .
C’était pourtant évident; puisqu’il était grand et robuste .
Un jour me confia-t-il comme d’habitude , il fit sa ronde pour « dévaliser » les victimes qui auraient la malchance de passer sur son passage.
Alors, il rencontra un certain Badre-Eddine qui venait d’acheter des fusées .Au fait, c’était la période des fêtes de l’aïd el maoulid ennabaoui.
Vous imaginez bien que durant ces jours, les garçons allumaient des pétards et des feux d’artifice; tandis que les filles tapaient sur leurs « darboukas ou « bendirs » .
Comme quoi, les enfants faisaient un vrai boucan…surtout la nuit!
A ce propos, j’aimerais vous dire que votre ami Houmidi avec quelques aventuriers du derb on « faisait » bien des méchancetés (que Dieu nous pardonne)
On connaissait un douanier retraité qui habitait seul avec sa femme.Le pauvre , comme on dit chez nous:coupé d’un arbre !
On lui rendait visite chaque nuit , juste après la prière d’el-ichae.Bien entendu quand on arrivait chez lui, il venait juste de se mettre au lit.
Alors, votre ami , allumait des pétards qu’il jeta dans la boite aux lettres.Sur ce, chacun de nous se cachait aux alentours.
Quelques secondes après, on entendit une grande explosion.
Croyez moi, un tel boum réveillerait un mort .Aussitôt, le douanier apparaissait sur le seuil en pyjama bien sûr et en tenant à la main un balai .Nous on le guettait de loin .Cela nous faisait réellement rire qu’on se marrait comme des bossus.Sitôt après , sa mégère faisait son apparition; celle-là tenait à la main un seau rempli d’eau.Elle demanda à son époux de s’écarter et versa le contenu du seau aux alentours de la porte.
Elle lui expliquait que c’était la meilleure façon d’éloigner les mauvais esprits .
Nous ça nous amusait encore plus.Alors, mes amies, les mauvais esprits avaient hanté ces lieux un certain temps!
Donc, pour revenir à mon ami Abdelhamid; il prit de force les fusées que venait d’acheter le môme.
A un moment, il décida d’allumer une de ces fusées .Malheureusement pour lui, il ne l’avait jamais fait.
Sans prendre les précautions nécessaires,à savoir :bien ajuster la fusée, faire en sorte qu’elle soit dirigée vers le ciel et surtout l’immobiliser au risque de perdre sa direction .
Ce qui fut arrivé était catastrophique.
Soudain, la fusée s’élança en faisant des rondes dans l’air puis atteignit le petit garçon Badre…dans son oeil droit!
Beaucoup de garçons avaient assisté à la scène tragique.Comme ils le détestaient , ils n’avaient pas tardé à prévenir la mère du « borgne » .
Une heure après, la police captura Abdelhamid et l’emmena au poste.
Comme il était encore mineur, on le plaça dans une maison de rééducation .Je crois que le lanceur de fusées avait passé des mauvais moments là-bas.
Après 9 mois de détention, il sortit comme quelqu’un de très pacifiste qui ne ferait pas de mal même à une mouche.Malgré cela, beaucoup de garçons n’osaient pas s’approcher de lui.
Pour vous dire!

A suivre…..

(1) ce takha était le plus grand trouillard de la ville
Pour les anciens d’Oujda qui le connaissaient:il s’enfuyait devant un garçon
Avec ce personnages, j’ai beaucoup de choses à vous raconter.
Allez les amis à +

[cvaci]

Au nom de Dieu, le Clément, le Miséricordieux

Nous avons tous admiré la caravane « Ligne de vie pour Gaza » de soutien aux populations palestiniennes conduite par le député Britannique George Galloway, membre de la chambre des communes.
Avant son départ de Londres pour entamer le long périple de 8000 km, des collectes de fond et de biens ont eu lieu à travers toute la Grande Bretagne.
La caravane a quitté la capitale britannique le 14 février 2009 et a traversé la Belgique, la France, l’Espagne, le Maroc, l’Algérie, la Tunisie, la Libye, l’Egypte pour atteindre Gaza. Vous avez bien lu « le Maroc et l’Algérie », car malgré que les frontières soient fermées entre les deux pays depuis 1994, elles étaient ouvertes exceptionnellement pour le passage du convoi humanitaire.
L’objectif de cette caravane était de soutenir la cause palestinienne, en attirant l’attention des medias et du public à travers diverses manifestations dans les villes traversées durant l’expédition, mais au même temps «voir la cause palestinienne jouer un rôle de catalyseur de l’unité arabe» d’après son organisateur.
Effectivement l’action du député britannique nous a interpelées sur les divisions que le monde arabe vit, et surtout la situation entre le Maroc et l’Algérie pour nous musulmans de France et d’Europe.
La fermeture des frontières entre le Maroc et l’Algérie est une insulte à tout musulman, car il n’est pas normal de voir l’Europe se construire autour de nous alors que les deux pays qui ont une histoire commune et surtout un destin commun continuent à se tourner le dos.
En effet Les querelles entre le Maroc et l’Algérie pèsent très lourd sur notre travail associatif, et nos actions en France et en Europe ainsi que sur notre cohésion, car à chaque fois les tensions intracommunautaires et les divisions refont surfaces et anéantissent tous ce qu’on essaye de construire pour les générations futures.
Donc pour nous, il fallait absolument s’attaquer à la racine du mal en appelant nos pays d’origines à être à la hauteur pour relever les défis que nous affrontons en ouvrant les frontières et en arrêtant le dialogue de sourd entre les deux pays.
Je souhaite briser cette loi de silence qui nous empoisonne la vie et faire cessez les tensions intracommunautaires chez nous. Je veux que nous musulmans de France et d’Europe, nous participions dans une action que les générations futures du Maghreb et du monde arabe n’oublieront jamais. Je veux que nous rentrions dans l’histoire de nos pays d’origines pour pouvoir exiger le respect ici en Europe.
Je demande pour cela à tous ceux qui passeront leurs vacances au Maroc ou en Algérie de participer avec les marocains et les algériens à une manifestation pacifique que je souhaiterais organiser le jeudi 6 aout 2009 de part et d’autre de la frontière entre les deux pays. A Oujda du côté marocain et à Maghnia du côté algérien, pour se retrouver à 18h00 au point de passage frontalier Zouj-Beghal.
Je compte sur vous tous, d’abord pour transmettre cet appel mais aussi pour que vous me donniez des idées pour pouvoir réaliser ce rêve de tout musulman.

Je veux que demain vous diriez fièrement à vos enfants « j’y étais ! »

Mostafa SERRAR
Président du Comité de Vigilance et d’Action Contre l’Islamophobie

Contact : 0033 663 64 03 98 ou Email : vigislamophobie@free.fr

[houmidi59]

_ Qui êtes-vous ?On ne vous a jamais vu par là !
Le vieux bonhomme les regarde et sourit :
_ » Vous savez, dit-il, vous me rappelez ma jeunesse .
Puis, il ouvre son portefeuille et en sort une carte qu’il tend à Houmidi:
_ » Lisez s’il vous plait les informations qui y sont écrites.
Le pêcheur met ses lunettes et lit d’une voix calme et compréhensible:
_ Djal Djilali, né en 1950 à Jerrada .Profession ingénieur en mines
_ ça alors, s’exclament tout le groupe,on a entendu parler de vous ces derniers temps
_ C’est vrai, ajoute Oualid.Moi, je me souviens de votre dernier passage à la télé .Vous aviez failli faire exploser toute la salle
_ Justement, reprend Houmidi, vous, vous n’avez pas froid aux yeux !
_ Ah, oui, monsieur, vous, vous n’allez pas par quatre chemins pour dire la vérité
_ Vous savez, lance hadj Dawi , vos réponses ne plaisent pas à tout le monde .Heureusement que vous vous êtes camouflé, sinon, ils vous auront fait passé un mauvais quart d’heure .
L’ancien combattant les regarde aussi surpris qu’un chat devant un miroir .Aussi, il dit :
_ »Chers jeunes,je crois que vous vous trompez de personnes.Moi, je ne suis jamais passé à la télé .
Cependant, la personne dont vous parlez est de ma famille.
Aussitôt, coupant court à celà, Touria s’avance du bonhomme et lui dit poliment:
_ » Veuillez bien me suivre monsieur.Je vais vous conduire au bureau de Alaa-Eddine; puisque c’est lui dont il est question dans votre bout de papier .
Les amis se dispersent, tandis que cette dernière accompagne l’ex -ingénieur voir le premier responsable d’Oujda-city.

A suivre…..

[houmidi59]

Hafida était une personne aussi jolie que vaniteuse .Depuis sa venue au lycée, elle s’était fait beaucoup de liaisons avec les garçons .Elle avait même essayé de lier des connaissances avec certains professeurs .
Donc , Hafida était jalouse de ma relation avec Aziza.Elle croyait qu’elle allait m’attirer par sa beauté et ses manières du savoir vivre.Mais , elle se trompait jusqu’à s’enfoncer le doigt dans la pupille de l’œil !
Le lendemain matin, je passai par la demeure de Aziza.Qu’elle fut ma joie de voir que la porte était entrouverte et sur le seuil de la porte une jeune fille qui balayait le trottoir .
Je m’approchai de la dite personne et la saluai ,avant de lui demander d’avertir Aziza de ma venue .
La petite « balayeuse me regarda un moment surprise , puis répondit tout simplement :
_ » Quel Aziza , jeune homme ?
Cette question était loin de me rassurer :
_ » Ben, la fille qui habite cette maison.
Pour lui prouver que je savais de quoi je parlai, j’ajoutai:
_ » Vous savez, je suis venu maintes fois visiter mon amie ici.Alors, s’il vous plait, dites lui que Hamidou l’attend.
La bonne me dévisagea longuement.J’eus l’impression qu’elle voulait savoir mon poids et ma taille.Enfin, elle dit:
_ » Attendez un moment, je vais appeler le monsieur de la maison.Lui, il saura vous répondre .
Et elle entra dans la maison , laissons derrière elle son balai .
Quelques minutes après, un vieil homme , qui devait avoir dans les soixante piges s’approcha de moi .C’était la première fois que je le voyais.Pour vous dire qu’il n’avait aucun lien de parenté avec mon ami; surtout pas son père, puisque ce dernier , je lui avais parlé des fois quand je revenais en compagnie de Aziza.
Bien entendu, lui aussi parait ne pas me connaitre.Aussi, il dit to de go:
_ » On m’a dit que tu cherches une certaine Malika !
Je rectifiai:
_ Non, monsieur, Aziza.
Le sexagénaire se contenta de sourire et ajouta:
_ » Malika, Aziza, ou Rahma , peu importe .Dans cette maison, il n’y a pas de filles à part la bonne que tu as vue .
Je restai perplexe un certain moment .Mon silence ne dura pas longtemps.Aussi je lui dit:
_ » S’il vous plait, monsieur , depuis quand habitez-vous cette maison ?
_ Depuis un mois environs…Pourquoi ?
_ La famille qui habitait là, où est elle ?
_Ah, tu parles de hadj Abdeslam .Mon petit, il m’a vendu sa maison il y a presque 6 mois .
Je crois bien qu’il était assez endetté , le pauvre.
Après un bref silence dû à une toux passagère, il continua:
_ Il m’ a dit qu’il irait s’installer à Fes .D’ailleurs, il est originaire de cette ville.
J’hésitai un moment avant de dire :
_ » Dites-moi, s’il vous plait, quels sortes de problèmes avait monsieur Abdesslam ?
Le vieux fit la moue et répliqua:
_ » A vrai dire, je ne sais pas .
Il se tut ,comme s’il essayait de se rappeler des détails .Soudain, il dit:
_ ça y est, j’y suis !Il parait que c’était un mordu du poker .Je crois qu’il a perdu une grosse somme d’argent .
Je pris congé du vieux et retournai chez moi .Tout simplement, je n’avais plus le goût des études.

A suivre……..

[Clair de Lune]

et pourquoi toute la famille Oujdacity est présente ici?

Pour l’instant ce n’est pas le plus important, essayons de savoir ce qui peut nous lier à cette convocation.

Une porte s’ouvre au bout du couloir, long et étroit tel un passage pour rats
une silhouette
celle d’un homme à forte carrure
Mais tient c’est Alae eddine…

[Clair de Lune]

trucs et astuces pour concerver une bonne mémoire

il existe un lien étroit entre l’alimentation et le fonctionnement du cerveau. Pour favoriser notre dynamisme cérébral et notre mémoire, il est conseillé :
– de consommer des céréales qui contiennent des vitamines indispensables au bon fonctionnement des cellules de notre cerveau (vitamines du groupe B).
– des huiles végétales qui contribuent à renforcer la membrane des cellules de notre cerveau par leurs acides gras insaturés
– du jaune d’œuf et du poisson : les populations qui se nourrissent essentiellement de poisson gardent plus longtemps dans la vieillesse un bon fonctionnement cérébral.
– le cerveau est un gros consommateur de sucres rapides. Le miel, est, à cet égard, particulièrement recommandé.

L’alcool est l’ennemi n°1 de notre mémoire. N’abusez pas du café, ne touchez jamais aux drogues et aux stupéfiants : ils provoquent une détérioration physique et intellectuelle parfois irréversible.

– repos physique respectant les besoins de sommeil et les intervalles de repos dans la journée.
– repos affectif : mémoire et affectivité coexistent dans le système limbique. « La mémoire dépend plus de la volonté et du cœur que de l’âge et des études ».

(Ph. Baumgartner)
· La fixation des souvenirs dépend en premier lieu de la qualité de notre attention. Sachons écouter sans interrompre notre interlocuteur, lire « le crayon à la main ».
« Apprenons à écouter les autres, dans un monde bombardé d’informations, mais où personne ne sait plus écouter. »
Nous ne retenons bien que ce qui nous intéresse et ce que nous aimons. Apprenons à aimer notre temps, à nous passionner pour toutes les découvertes qu’il ne cesse de nous apporter. Apprenons surtout à aimer les autres et à nous intéresser à eux. Toute personne rencontrée constitue à elle seule un monde passionnant et d’une diversité inépuisable. Pour accéder à ce trésor, il suffit d’être ouvert à la rencontre et au dialogue.

Toutes les informations nous viennent par les sens.

· Chez l’homme, la mémoire visuelle est la plus développée.

· Veillons à protéger nos yeux d’une exposition excessive au soleil et aux rayons ultraviolets, à l’abus d’écran de télévision et d’ordinateur. Assurons-nous, pour lire, de bonnes lunettes convenant à notre vue, et d’un bon éclairage. Distinguons « regarder » et « voir ». Voir demande un œil exercé, une attention en éveil. On ne voit bien que ce que l’on cherche.

· Apprenons à écouter, et à parler distinctement. L’audition et la voix constituent un chemin privilégié d’échange entre les hommes. Fuyons tous ces bruits excessifs engendrés par la technique moderne. La musique moderne fabrique des générations de sourds. Lors que notre ouïe commence à faiblir et rend plus difficile la communication avec les autres, n’hésitons pas à porter une prothèse auditive adaptée. Donnons toute la place à la musique, au chant, à la poésie.
La beauté du rythme et des images, la richesse des sonorités apportent une aide irremplaçable à la mémorisation.

· N’oublions pas le grand pouvoir évocateur de l’odorat et du goût, sur la mémoire et notamment la mémoire affective. C’est une madeleine trempée dans du thé qui fit émerger de la mémoire de Marcel Proust, tout un monde de souvenirs d’enfance, et le mit sur la voie de la « Recherche du Temps Perdu », son chef-d’œuvre.

· Apprenons à nos enfants à être calmes, à vivre pleinement dans le moment présent. « L’anxiété d’un avenir imprécis bloque notre activité dans le présent, nous fait perdre la joie de vivre du moment présent. »

(Ph. Baumgartner)

Efforçons nous de vivre et de faire vivre notre entourage, dans la confiance et l’optimisme. Apprenons à nous décontracter, à détendre en particulier les muscles du visage et des membres. Nous pouvons, le cas échéant nous aider de Matha-Joga, technique de relaxation pratiquée selon 3 règles : mouvements exécutés avec lenteur, contrôle respiratoire total, détente complète.
Ouvrons-nous aux autres. Communiquer, c’est écouter et parler. « La conversation, voire les bavardages, sont préférables aux renfermements. »

(J.M. Robert)

· Notre cerveau, pour bien fonctionner a besoin de beaucoup d’oxygène. Il utilise à lui seul, 20% de l’oxygène de notre corps, alors qu’il ne représente que 20% de son poids.
Apprenons donc à bien respirer, en privilégiant la respiration abdomino-diaphragmatique, et en évitant le blocage respiratoire. Une respiration ample et
profonde, en pleine décontraction, est souvent un bon moyen d’aider à l’évocation d’un souvenir qui nous échappe.
Aérons nous le plus souvent possible, la nuit en gardant la fenêtre ouverte quand la température le permet ; pendant nos temps de loisirs et de vacances, en privilégiant les activités de grand air dans un cadre naturel sans se laisser arrêter par un temps maussade.

· La marche, en position correcte, tête droite et sortie des épaules, dos en rectitude, est un excellent moyen d’oxygéner notre cerveau et d’aider notre mémoire.
Fuyons le tabac qui nous imprègne d’oxyde de carbone, comme un poêle mal réglé, et affaiblit notre mémoire.

· Faisons travailler notre mémoire.
Pour entretenir les circuits neuronaux où se gravent nos souvenirs, pour établir de nouveaux circuits, il est indispensable d’entraîner notre mémoire.
La musique, le rythme, la répétition sont les meilleures auxiliaires de notre mémoire :
– Exerçons notre mémoire musicale,
– Apprenons des chants et des poèmes,
– Répétons-les à voix haute, en nous efforçant d’en mettre en valeur la beauté.

Quand nous lisons le journal, écoutons la radio, ou regardons le journal télévisé, faisons l’effort d’en retenir les éléments principaux, faisons le choix des évènements qui nous paraissent les plus significatifs, les plus porteurs d’avenir ; découpons dans les anciens journaux les articles les plus dignes d’intérêt (ou faisons-en la photocopie…) ; soulignons les passages que nous souhaitons retenir et parlons-en avec notre entourage.

Appliquons-nous, quand nous parlons et écrivons, à employer le mot juste, celui qui exprime le mieux notre pensée. Enrichissons nos moyens d’expression par le choix de nos lectures. Ayons un dictionnaire à portée de la main et consultons-le souvent.

Apprenons à connaître de mieux en mieux notre belle langue française et n’hésitons pas à apprendre ou à approfondir notre connaissance d’une langue étrangère. Apprenons tous les jours par cœur quelques vers d’un poème que nous aimons, ou quelques mots d’une langue nouvelle pour nous.

Apprenons chaque jour quelque chose de nouveau :

« Il y a plus de choses au ciel et sur la terre que l’esprit humain n’en pourra jamais concevoir ».
(Shakespeare)

Lisons régulièrement de bons livres, des revues intéressantes. Visitons des musées et des expositions.Participons à des associations ou à des clubs qui nous donnent l’occasion de rencontrer des gens qui connaissent des choses que nous connaissons peu ou mal.

Lorsque nous voyageons, apprenons à regarder et à écouter, à nous passionner pour tout ce que nous découvrons : les gens, la nature, l’art.

Le jeu est un bon exercice d’entraînement de la mémoire, chacun selon ses goûts et ses préférences : belote, scrabble, bridge, échecs, jeux de société dans leur diversité.

« Un muscle qui ne travaille pas s’atrophie ; une intelligence et une mémoire qui ne travaillent pas s’atrophient, elles aussi, encore beaucoup plus vite. Lisez, voyagez, faits des mots croisés, jouez, soyez curieux ; intéressez vous aux gens, aux faits, aux choses. Toute nouvelle question que vous vous posez exerce votre intelligence. Posez vous beaucoup de questions. »

(Dr Aslan)

[houmidi59]

Quand quelqu’un est amoureux, il perd l’appétit de même que le sommeil.Il veut réviser ses leçons et faire ses devoirs, mais n’y parvient pas.Que fait -il donc sinon penser ou plutôt rêver d’un monde où lui et sa bien-aimée sont ensemble .Je crois bien que c’est ce qui m’est arrivé .
Croyez-moi les amis que j’étais prêt à faire des trucs invraisemblables , rien que pour partager un moment de joie et d’allégresse avec Aziza; rien que pour la voir à mes côtés !
Quand j’y pense à présent , ça me fait marrer comme un bossu .Savez-vous qu’un certain temps, je ne prenais plus le bus ?D’ailleurs, même s’il m’arrivait de le prendre, dès que je voyais Aziza sur le trottoir , j’en descendis aussitôt !
J’étais ravi de parcourir la distance qui nous séparait du lycée.J’aurais traversé des kilomètres que ça ne m’aurait fait qu’enchanter. Figurez-vous les amis qu’on se parlait de tout sauf d’elle ou de moi .
Pourtant, un jour , elle me dit :
_ » Hamidou……
C’était la première fois qu’elle m’appelait ainsi .Je lui répondis :
_ » Oui, mon amour
Bien entendu, vous l’avez deviné dans mon fort intérieur ; car en fait, je lui ai dit :
_ » Oui, Aziza.Quelque chose ne va pas .Je te vois préoccupée.
Elle jeta un regard derrière elle ,comme si elle avait peur qu’on la surveillait , puis me donna un bout de papier plié .Juste au moment où je pris le papier, elle serra ma main ,mais avec tendresse et me dit d’un ton de supplication :
_ » S’il te plait , pas maintenant.Promets moi de ne le lire qu’à la maison
_Mais….
_ Je t’en prie , fais-le pour moi comme tu l’as fait maintes fois en refusant de monter dans le bus. »
Brave fille, moi qui croyait la berner.Au fait, je lui avais dit que mon paternel avait refuser de me donner le prix de mon abonnement mensuel au transport public .Ce qui voulait dire qu’elle m’avait vu descendre du grand véhicule à maintes reprises.Donc, elle faisant en sorte que je la rencontrais assez souvent juste à quelques mètres de chez elle.
Vous allez me dire : pour le retour qu’est-ce que tu faisais ?(Pour Khaoukha : que faisiez -vous?)
Rassurez-vous, les amis;là je me débrouillais assez bien .D’ailleurs les circonstances m’ont bien aidé.Car voyez-vous, à midi, il est impossible d’avoir une place dans le bus .Dans notre temps, les bus étaient rare .Entre le passage de deux bus, vous moisirez à coup sûr .Je parle ici des heures de la sortie des élèves et des fonctionnaires.Quand le bus passait près de notre lycée, il était aussi chargé qu’une boite de sardines à l’huile .Bien entendu, attendre le suivant ,c’est comme voir le père Noël descendre de la cheminée !
Alors, on partait bras dessus, bras dessous tout comme deux amoureux dans un film Egyptien .
Non, non, ce n’est pas la vérité ; c’est juste la moitié de la vérité.Effectivement, on faisait le chemin du retour jusqu’à chez elle .Je connaissais bien où elle habitait; par contre elle , non !
Je pris le billet de sa douce main et l’enfouit dans ma poche .C’était à ce moment là que je venais de réaliser que Aziza était amoureuse de moi
Donc, elle rebroussa chemin .Je la suivis du regard un certain temps .Soudain, comme une personne poursuivi par un chien en rage, je l’attrapai en courant:
_ » Aziza, où vas-tu comme ça ?On a des cours de géographie et de…
Elle m’interrompit:
_ »Excuse-moi, Hamidou, je ne me sens pas bien .Tout à l’heure, tu passeras chez moi pour me donner les cours du jour.
Et d’ajouter:
_ » Je ne te l’avais pas demandé ,parce que je sais que tu le feras pour moi.
Je posai ma main sur son front .Elle ne fit aucun geste de refus ou de méfiance.Comme si elle s’attendait à mon geste !
Elle était tellement fiévreuse que je sentis ma main me bruler .Quant à elle , elle me dit :
_ » Laisse ta main encore un moment.Comme elle est rafraichissante et si froide ! »
Malheureusement, j’étais un peu timide , je lâchai aussitôt prise et je lui dit :
_ » tu dois partir directement à la pharmacie pour acheter des médicaments .Tu as beaucoup de fièvre .
Après un bref silence:
_ » Je vais t’accompagner !
_ » Non, non, tu ne dois pas rater tes cours à cause de moi.En plus, je compte sur toi pour me rapporter les cours du jour.
Cette fois, elle partit .Je la regardai s’éloigner jusqu’à ce qu’elle eut disparu de ma vue .
Puis , je me dirigeai vers le lycée.
En arrivant, je constatai que j’étais en retard d’une demie heure.
Heureusement pour moi, j’allais débuter mon premier cours avec le prof Syrien.

A suivre…….

[nass]

@ MOON..
suite a la remarque de oujdi-pur, je te demanderais de changer l’image que tu viens de poster, a ton prochain passage..
si tu ne le fais pas d’ici ce soir je la supprime..merci de comprendre.. 😉

[ayman]

cascade ➡ Niagara ( un salut au passage à Houl 😉 )

[Najim]

Je crois que tout a été dit, le club est pillé par des vautours du président jusqu’au coach!!
Tous ces voleur partirons après avoir vendu nos meilleurs joueurs (comission!!).
Au passage à noter également la descente de l’ESO (Nejm oujda) en GNF A2 (4ème division) après une saison catastrophique…et le maintien de justesse de l’USMO en GNF A1 (3ème division)

[Ramzi]

Bonjour tout le monde, je suis un nouveau adhéré au forum et j’aimerais commencer mon intervention par un sujet qui a attiré mon intention c celui concernant le cheikh hamza de la zawiya boutchichia, ce qui m’a choqué c la superficialité avec laquelle certains intervenants traitent le sujet par ex concernant la question sur la formation religieuse du cheikh mr tachefine dénie avec certitude absolue cette donnée comme s’il était un grand savant de la biographie des personnalités du pays et ce qui est plus grave c que beaucoup d’autres intervenants le suivent dans ses prétentions sans même prendre la peine de faire une petite recherche sur le web, au savoir de mr tachefine et semblables voici un court apperçu sur la formation du cheikh hamza que j’ai trouvé parmi une centaine d’autres :
La formation de Sidi Hamza s’échelonna sur quatre périodes
L’apprentissage du Coran, vers l’âge de treize ans sous la direction de son cousin Sidi Mûhydin.
Précisons au passage que généralement la mémorisation du Coran s’effectue à des âges bien plus précoces (trois ou quatre ans) et s’achève huit ou neuf ans plus tard. C’est en raison de la fraîcheur des capacités mnémoniques des jeunes enfants que le système éducatif musulman commence directement par l’apprentissage du texte.
Vient ensuite une introduction aux sciences religieuses que Sidi Hamza acheva en une paire d’année, de 1935 à 1936 avec notamment son oncle Sidi al-Makki comme professeur qui était alors le cheikh de la confrérie Qadirriyya Boutchiyya.
A la mort de ce dernier (1936), Hamza Bûtchich s’inscrivit dans une succursale de la mosquée-université de la Quaraouiyine de Fès, à Oujda. Là, il approfondit les sciences religieuses (droit jurisprudentiel et grammaire) de 1937 à 1940.
La dernière période de sa formation, de 1939 à 1943, correspond à l’approfondissement livresque de l’exégèse coranique et pour laquelle il retourne à la zawiya de Madagh.

Au cours de ces études, les manuels d’enseignements qu’utilisa Sidi Hamza furent :

L’Alfiyya (XIIe siècle) et l’ajurumiyya (début du XIIIe siècle) pour la grammaire. Ibn-Achir, le cheikh al-Khalil (XIIIe siècle) et les lettres d’Ahmad ibn ‘Ajiba (XVIIIe siècle) pour le droit.

Les trois premiers traités sont écrits sous la forme de poèmes didactiques, le précis de Khalil est un manuel de jurisprudence malékite très étudiés au Maghreb quant à Ahmad ibn ‘Ajiba, il traite de jurisprudence dans une lettre en particulier où il mentionne les principaux maîtres juridiques de l’école malékite ainsi que des grammairiens et des exégètes. Tous ces documents font partie du corpus officiel des enseignements de la Qarawiyyne ainsi que des autres medersas du Maroc.

Les principales sciences auxquelles Sidi Hamza s’est consacré étant jeune sont donc la morphologie, la grammaire, l’exégèse coranique, le droit malékite et ses interprétations et la science du Hadith.

Néanmoins, nous savons que le programme traditionnel d’enseignement au Maroc ne se limite pas aux sciences relatives à la Shari’a. Aux disciplines précédemment citées s’ajoutent les lois de la succession, la théologie, la métrique, la rhétorique, et la logique.

Une telle formation destine généralement celui qui la suit vers les professions de l’enseignement où de la magistrature. Il en sera tout autre. En 1942, Sidi Hamza a bientôt vingt ans et il achève sa formation dans le domaine de la loi religieuse et de ses disciplines connexes. Considérant avoir acquis suffisamment de connaissances, il retourne aider son père aux champs et va des lors se consacrer à un autre type de connaissance en prenant le pacte initiatique des mains de Sidi Boumediene Qadiri Boutchich

[eve]

peut etre il est mal chanceux mais , je vien d’etre encourant qu’il est le parin un tournoix ici à oujda …est ce vrais?? ❓

merci d’etre de passage…

[Moonlight]

te3baaaaaaaaneh te3baaaaaaaneh hahahahahhahahaha j adooooore dak l passage

wesh sayer tgoul ya rayyal , ent la tesste7iii . goom wayyay la yjonak rayayil ydakhoonnak bel bondoguiyya.

abi abi mada touridou ya walaad 😆

merci rak 9taltni bdahk hahahhahahahhahaha nimirooooooooooooo