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[ayman]

🙄 j’ai fait que essayer de rappeller l’absence de nos anciens Oujdinautes

[houmidi59]

Aussitôt, un silence règne .Le directeur dit:
_ » Du calme les amis, et écoutez-moi attentivement:
Après avoir attiré vers lui toutes les attentions y compris celle de Houlakou qui vient de se relever , il continue:
_ » Voilà ce qu’il en est: Dahlia, viens par là.
Il désigne Houmidi:
_ » Vous aussi, monsieur Houmidi
Puis:
_ » Et Nass, toi aussi .
Quant les trois sont près de lui, Alae dit:
_ » Les trois que vous voyez devant vous ne sont pas des espions .
Ayman se croit bon d’intervenir:
_ » Alors, pourquoi les avez-vous soupçonnés au début ?
Houlakou se met aussi de la fête:
_ » C’est vrai, si ce ne sont pas eux les espions; alors où sont les vrais espions ?
Le directeur va vers son bureau , ouvre le tiroir et en sort un dossier qu’il tend à Ayman:
_ » veux tu jeter un coup d’oeil et lire pour les autres .
Ce dernier feuillète le contenu du dossier .Tout à coup, il crie:ça alors, c’est pas vrai!
Et d’ajouter:
_ _ » Mais, on dirait le vieux Houmidi; mais là c’est quelqu’un d’autres.Regardez , il est est sur ses quarante et un .Comme si c’est un ministre ou un fonctionnaire
Alae intervient:
_ » Tu as raison, celui que tu vois est le sosie de notre cher professeur Au fait, il s’appelle Midouhi .comme tu le constates il lui ressemble comme deux gouttes d’eau .C’est un magicien hors paire.Il peut te faire disparaitre avec un simple coup de sa baguette magique.
Ayman crie à nouveau:
_ » Mon dieu, mais c’est Nass .Heureusement que ce n’est pas notre Nass; celle-là parait plus grosse et son sourire est malicieux
_ Tu as raison, commente Alae, c’est la célèbre Sans (à lire le s final), la meilleure espionne en informatique.Elle change d’apparence très souvent .
Ayman continue à s’exclamer :
_ » C’est Dahlia en chair et en os .Est-ce vraiment elle; elle lui ressemble tellement..
_ Non, Ayman, ce n’est pas elle Cette honorable personne est la meilleure séductrice du monde.Elle use de ses charmes pour duper ses victimes .
Touria qui était silencieuse depuis un certain temps s’avance vers Houmidi et lui dit:
_' » Mon cher Houmidi, veux tu me rendre un service: s’il te plait fais-moi disparaitre de cette pièce.
Puis:
_ » Les amis, c’est un truc de dingue ça!

Soudain une main se pose sur le professeur :
_ » Papa, réveille-toi, tu es en retard .
Houmidi regarde l’heure:il est presque huit heures:
_ » Mon Dieu, dit-il, quel rêve j’ai fait !
Afaf s’approche de son père : _ » Dis-moi papa tu as parlé d’une certaine Dahlia; qui est-ce ?
Houmidi qui est toujours dans les vaps , :
_ » Je crois que je vais me recoucher pour continuer la suite
Bien entendu, cette histoire est terminée ; allez voir ailleurs si j’y suis .

FIN DE L’HISTOIRE FIN DE L’HISTOIRE FIN DE L’HISTOIRE…………

[sebbani]

Bonjour à tous les anciens du lycée abdelmoumen,
et surtout à m. Lemhadi, qui je crois était là en même temps que moi ( 1963-1967 )
il y avait une seule classe bac (LM) en 1965-66 – à l’époque j’étais maître d’internat – je touchais 110 dh .
je me rappelle de
– bouaicha ( algérien ) très comique lors de la fête des potaches (fin d’année scolaire) et où étaient présents le gouverneur d’oujda et le délégué régional de l’enseignement…
– flaouti , un mec très original qui partait parcourir le monde ( auberges de la jeunesse) au cours des grandes vacances.. et qui parlait bien l’anglais à l’époque ,
– une demoiselle assez belle que tout le lycée jalousait…je ne me rappelle pas de son nom..
LES prof : guilbeau – al arabi – sabouni- al iraki – dedeker –
S. général : abdelmoumni
proviseur : ait hammou ali…………….. AH la nostalgie cette belle époque……….

[cvaci]

Au nom de Dieu, le Clément, le Miséricordieux

Nous avons tous admiré la caravane « Ligne de vie pour Gaza » de soutien aux populations palestiniennes conduite par le député Britannique George Galloway, membre de la chambre des communes.
Avant son départ de Londres pour entamer le long périple de 8000 km, des collectes de fond et de biens ont eu lieu à travers toute la Grande Bretagne.
La caravane a quitté la capitale britannique le 14 février 2009 et a traversé la Belgique, la France, l’Espagne, le Maroc, l’Algérie, la Tunisie, la Libye, l’Egypte pour atteindre Gaza. Vous avez bien lu « le Maroc et l’Algérie », car malgré que les frontières soient fermées entre les deux pays depuis 1994, elles étaient ouvertes exceptionnellement pour le passage du convoi humanitaire.
L’objectif de cette caravane était de soutenir la cause palestinienne, en attirant l’attention des medias et du public à travers diverses manifestations dans les villes traversées durant l’expédition, mais au même temps «voir la cause palestinienne jouer un rôle de catalyseur de l’unité arabe» d’après son organisateur.
Effectivement l’action du député britannique nous a interpelées sur les divisions que le monde arabe vit, et surtout la situation entre le Maroc et l’Algérie pour nous musulmans de France et d’Europe.
La fermeture des frontières entre le Maroc et l’Algérie est une insulte à tout musulman, car il n’est pas normal de voir l’Europe se construire autour de nous alors que les deux pays qui ont une histoire commune et surtout un destin commun continuent à se tourner le dos.
En effet Les querelles entre le Maroc et l’Algérie pèsent très lourd sur notre travail associatif, et nos actions en France et en Europe ainsi que sur notre cohésion, car à chaque fois les tensions intracommunautaires et les divisions refont surfaces et anéantissent tous ce qu’on essaye de construire pour les générations futures.
Donc pour nous, il fallait absolument s’attaquer à la racine du mal en appelant nos pays d’origines à être à la hauteur pour relever les défis que nous affrontons en ouvrant les frontières et en arrêtant le dialogue de sourd entre les deux pays.
Je souhaite briser cette loi de silence qui nous empoisonne la vie et faire cessez les tensions intracommunautaires chez nous. Je veux que nous musulmans de France et d’Europe, nous participions dans une action que les générations futures du Maghreb et du monde arabe n’oublieront jamais. Je veux que nous rentrions dans l’histoire de nos pays d’origines pour pouvoir exiger le respect ici en Europe.
Je demande pour cela à tous ceux qui passeront leurs vacances au Maroc ou en Algérie de participer avec les marocains et les algériens à une manifestation pacifique que je souhaiterais organiser le jeudi 6 aout 2009 de part et d’autre de la frontière entre les deux pays. A Oujda du côté marocain et à Maghnia du côté algérien, pour se retrouver à 18h00 au point de passage frontalier Zouj-Beghal.
Je compte sur vous tous, d’abord pour transmettre cet appel mais aussi pour que vous me donniez des idées pour pouvoir réaliser ce rêve de tout musulman.

Je veux que demain vous diriez fièrement à vos enfants « j’y étais ! »

Mostafa SERRAR
Président du Comité de Vigilance et d’Action Contre l’Islamophobie

Contact : 0033 663 64 03 98 ou Email : vigislamophobie@free.fr

[houmidi59]

En ma troisième année, j’ai fait la connaissance de deux instituteurs:celui de la langue arabe et celui de la langue française.
Le premier s’appelle monsieur Moumni.C’était quelqu’un de dur.Il ne souriait jamais.A croire que c’était un robot.
Au début de l’année, il nous avait présenté un gros bâton qu’il tenait d’une main d’expert.Il le fit vaciller un moment; puis ,nous dit :
_ » Je vous présente Messaouda .Elle va vous accompagner durant toute l’année.
Nous ,on le regardait(le bâton, bien sûr) avec une sorte de curiosité ,mélangée de peur.
Il fit le tour de la classe et reprit:
_ » Vous savez, Messaouda n’est méchante qu’avec les paresseux, les bavards et les dormeurs .
Et d’ajouter:
_ » Messaouda va faire un tour pour mieux vous connaitre .Elle, elle connait ses ennemis .Dès qu’elle les voit , elle se met à trembler de colère .Regardez!
Aussitôt, le bâton se mit à vaciller entre ses doigts .On dirait qu’il voulait sauter sur l’un des élèves.En effet, certains de mes compagnons ne cachaient pas leur méfiance.Il y en avait qui pleuraient .
Je me souviens de l’un d’eux qui s’était mis à chialer :
_ » Maman, maman, viens me prendre.Messaouda veut me battre.
Aussitôt, monsieur Moumni réalisa qu’il était allé un peu loin.
Alors, d’un geste brusque il fit immobiliser son bâton.Celui-ci devient aussi inerte qu’un chat devant une cheminée.
Il nous regarda cette fois avec pitié .Ensuite, il dit:
_ » Ecoutez-moi, les petits.Je crois que Messaouda va faire des exceptions pour certains.
Tous les élèves tendent leurs oreilles .
_ » Et bien, ajoute-t-il, que ceux qui ont quelconque blessures ou anomalie dans leurs mains se lèvent et viennent vers moi.Messaouda va voir ça de près.Peut-être bien qu’elle vous fera des faveurs.
Au début , personne n’osa se lever.Soudain, un petit dodu se dirigea vers l’instituteur en montrant un doigt enflé.
_ » Monsieur, regardez, ce doigt me fait souffrir et j’ai peur que Messaouda..
Monsieur Moumni l’interrompt net et dit:
_ » Tu as raison, mon petit de signaler ce détail.Aussi, je vais te dire une chose:cette main sera épargnée des coups de bâton; par contre celle-là.
Il désigna la deuxième main valide de l’élève et ajouta:
_ » C’est là que tu auras tes coups de bâton.
Déçu, le dodu retourna à sa place tout penaud.
Quelques instant après, un autre élève lève sa main.Après l’autorisation du maitre, ce dernier dit:
_ » Monsieur, moi j’ai les deux mains qui me font mal.
L’instituteur le dévisagea longuement.Nous, on croyait que notre maitre ne savait quoi faire .Tout à coup, il se mit à rire ;puis, s’approcha de l’élève et lui dit:
_ » Tu espérais éviter les coups de Messaouda.Je te déçois mon petit..
Puis, il désigna du doigt la partie la moins intéressante de son corps….enfin, celle qui lui sert à s’asseoir et dit:
_ » Mon petit, c’est là que tu recevras tes coups.
Après cela, personne n’osa réclamer quoi que ce soit .
Pour l’instituteur de la langue française, au contraire c’était quelqu’un de très élégant.
Il changeait de costumes toutes les semaines.Il avait une voiture ; si je me rappelle bien ,c’était une Simca 1100.
Quand il la stationnait devant l’école, il prit son mouchoir et essuya la poussière sur les quatre roues.
Il aimait la propreté.En classe, il s’intéressait toujours à notre tenue.
D’après lui: un élève propre est quelqu’un qui travaille; un élève sale est une personne paresseuse.
Au fait, il s’appelle monsieur Kelfati.
Je ne vous cache pas que j’étais le premier de sa classe.
Comme je vous l’avais déjà dit : les années que j’ai dû passer chez les sœurs m’ont beaucoup.Parce que là-bas, on parlait français .
Donc, je n’avais pas besoin d’apprendre l’alphabet .Aussi, c’était assez facile pour moi de lire un texte.

A suivre….

[houmidi59]

Toujours à propos de mes souvenirs d’enfance , je vais vous parler de mes premières années à l’école .

Avant d’aller à l’école primaire, j’ai passé deux années chez les soeurs ; j’avais ce temps là presque 5 ans.
Vous vous souvenez bien de l’ancienne église qui se trouvait au village des mottes (Touba).Ces serviteurs de Dieu ont fait ouvrir une école maternelle pour garder les enfants et en même temps leur apprendre beaucoup de choses: écrire ,lire , dessiner , créer des jeux.
Pour ne rien vous cacher, j’ai beaucoup appris.
Ce que je me reppelle bien:le matin, vers dix heures pendant la recréation, on nous donnait un verre de lait chacun avec un petit pain beurré ou des biscuits.
On sortait vers 11:30.
Bien entendu, nos parents venaient nous chercher.
Si par hasard, un parent tardait à récupérer son rejeton de fils, figurez-vous qu’on gardait le petit .Pas question de le laisser partir seul.Même si un adulte se présentait comme étant un de la famille de l’élève, les responsables refusait toute demande.Eux ,ils ne reconnaissant que les parents légitimes qui avaient le droit de prendre leur enfant à la sortie.
Savez-vous que c’était une joie pour moi quand mon père tardait quelques fois à venir me prendre ?
D’abord, j’avais droit à un second verre de lait.Des fois un morceau de chocolat.Quant au déjeuner, il était excellent: un morceau de viande, des frites , une boisson un dessert à la crème…bref quelque chose que je ne ne mangerais jamais chez moi.
Le soir vers deux heures, on nous obligeait à faire la sieste.
Elle durait jusqu’à trois heures.Après, on nous donnait des jouets ,des formes cubiques , du papiers et des pinceaux .Cacun de nous choisissait l’activité qui lui plaisait.
Vers cinq heures, heures de la sortie, on nous offrait des bonbons et des biscuits.
Au fait, rare ceux qui avaient fait placer leurs enfants dans cette maternité .
Croyez-moi les amis le prix était exorbitant.Jugez par vous même: 2500 centimes pour chaque mois.
C’était en 1964 .Mon pauvre père avait du marchander avec la mère pour enfin payer 4500 centimes pour mon frère et moi.
Elle a bien voulu nous faire une remise de 500 centimes.

Avec cette remise, vous pourriez acheter 25 kilos de pommes de terre, presque 8 petites bouteilles de coca ou 750 grammes de viande de mouton.
Pour vous dire !
A 7 ans, j’ai passé 6 années a l’école Berthelot (connu sous le nom de Ibn-Elkhatib.
Mes études secondaires, je les ai passées au collège Pasteur , puis au lycée Abdelmoumen

Mes années en primaire , je les ai passées à l’école Ibn-Elkhatib connu jadis sous le nom de Berthelot
Ma première année en 1966/67 ,j’ai fait la connaissance de monsieur Moukhtari
Pour ma deuxième année, notre maître s’appelle My Rchid .
Je me souviens encore de lui, c’était le plus gentil de tous les enseignants à l’époque.
Il ne frappait jamais.Il ne se mettait jamais en colère.
Je me rappelle d’une petite anecdote: un jour un élève s’est endormi en classe .Quand My Rchid l’a vu, il a souri.
On croyait qu’il allait lui verser un verre d’eau sur la tête.
Mais, au contraire , il nous a d’abord demandé de ne faire aucun bruit ,au risque de réveiller le dormeur.
Puis, il pris tous les jouets qui étaient dans le musée de la classe.Il les a posés autour de l’élève endormi.
Je me souviens,il y avait une voiture ,un chameau, un singe, une banane, un avion , un petit ourson et même des poupées!
Il a aussitôt pris sa baguette avec laquelle on faisait la lecture. .Puis, il s’est mis à donner des coups sans aucune brutalité au dormeur.
Si vous étiez là, vous auriez vu la tête de notre dormeur.
Aussitôt, il ouvrit ses yeux .Il jeta un regard autour de lui .Les « belles créatures » lui faisaient face ; ça l’enchantait et il se rendormit sur le champ.
L’instituteur le réveilla de nouveau.L’élève ouvrit ses yeux de nouveau et refit le même manège.
Nous , on s’amusait comme une équipe de bossus.
Enfin de compte, l’élève se rendit compte qu’il n’était pas entrain de rêver; alors, le pauvre se mit à pleurer .
Heureusement que My Rchid était là pour le consoler.Il lui a donné un de ses jouets .

A suivre…..

[oualid23]

barraka allaho fik Mr houmidi en fait les deux dernières c’est prés de chez moi et la deuxième mosquée s’appelle Masjid ASSUFFA et non soufia lol

[The_Dark_Knight]

just me dès que j’ai lu l’autre fois c ke tu as ecri ; directement glt m3a rassi surement il a appri come ça sans qu’elle rende compte a ce ke signifi ce mot ..sache ke tt l monde te comprend sans ke tu nous donne des excuses 🙂 alors kifma galtlk moon stp fait pas ça revien w diroulna nti w moon chi glssa hia hadik m3a chi ch8iwat ( j m rappel aussi knti tketbi ce mot ch7iwat lol)

[houmidi59]

Mes années en primaire , je les ai passé à l’école Ibn-Elkhatib connu jadis sous le nom de Berthelot
Ma première année en 1966/67 ,j’ai fait la connaissance de monsieur Moukhtari
Pour ma deuxième année, notre maître s’appelle My Rchid .
Je me souviens encore de lui, c’était le plus gentil de tous les enseignants à l’époque.
Il ne frappait jamais.Il ne se mettait jamais en colère.
Je me rappelle d’une petite anecdote: un jour un élève s’est endormi en classe .Quand My Rchid l’a vu, il a souri.
On croyait qu’il allait lui verser un verre d’eau sur la tête.
Mais, au contraire , il nous a d’abord demandé de ne faire aucun bruit ,au risque de réveiller le dormeur.
Puis, il pris tous les jouets qui étaient dans le musée de la classe.Il les a posés autour de l’élève endormi.
Je me souviens,il y avait une voiture ,un chameau, un singe, une banane, un avion , un petit ourson et même des poupées!
Il a aussitôt pris sa baguette avec laquelle on faisait la lecture. .Puis, il s’est mis à donner des coups sans aucune brutalité au dormeur.
Si vous étiez là, vous auriez vu la tête de notre dormeur.
Aussitôt, il ouvrit ses yeux .Il jeta un regard autour de lui .Les « belles créatures » lui faisaient face ; ça l’enchantait et il se rendormit sur le champ.
L’instituteur le réveilla de nouveau.L’élève ouvrit ses yeux de nouveau et refit le même manège.
Nous , on s’amusait comme une équipe de bossus.
Enfin de compte, l’élève se rendit compte qu’il n’était pas entrain de rêver; alors, le pauvre se mit à pleurer .
Heureusement que My Rchid était là pour le consoler.Il lui a donné un de ses jouets .

A suivre……

[Moonlight]

c est vrai 3andak sa7 kant 9era2a khadra je pense fiha

ana l fata nadifou mohadabon latifou a9omo fi saba7i as3a ilal fala7i

w hadik dial l momareda w bc p d autre . dabart aliha f internet et j ai pas trouve.

mousslima yak makonti takli 7amalaa 😆

comment s appel votre premier prof du primaire?

ana madame AJWAW nssit prenom dialha

[houmidi59]

.Quelques minutes plus tard, Alae arrive:
– Il faut que tout le groupe se rassemble ici et on verra…

Aussitôt, Dahlia téléphone à Touria:
_ » S’il te plait,appelle toutes les filles.Rendez-vous chez le directeur dans une heure.
_ Qu’est ce qui se passe ?
_ Pour le moment , je ne peux rien te dire, sauf que la police vient d’appréhender notre vieux ingénieur
_ Qui ?Mais, je l’ai moi même conduite au bureau de Alae-Eddine.
_ Oui, seulement, c’est moi qui l’ai reçu.
_ Et, alors?
_ Rien, la police est entrée tout d’un coup et l’a capturé comme un vulgaire criminel.
_ Mais , ce n’est pas possible.c’est absurde même.Il doit bien avoir une raison.
_C’est ce qu’on va essayer de découvrir.Allez, fais vite; pendant ce temps, je vais avertir Houmidi pour qu’il rassemble les garçons .
_A plus, conclue Touria »

[Moonlight]

de tres bons souvenirs surment . je me rappelle meme de qqs noms de mes anciens collegues. j ai aucune idee sur ce qu ils sont devenus mnt.
bref y avait un charme un peu special, avec les classes modestes ,dans lesquelles on recoltait des connaissances . mais des souvenirs aussi.

Mon primaire me fait rappler ca:

les Fetes du trone du feu Hassan 2 . c etait le 3 mars waa3 les fets 3awtani et les pieces de theatre presentees

Recitation de l hymne nationnale marocaine,chaque jour. avant de rejoindre les classes. que je retenais pas d ailleurs. trop compliquee..

9ira2ati

Lma7foudate 😆

[Clair de Lune]

c’est pas sorcier!
je m’en rappel!!!!
trop bien cette émission je cache pas que j’en ai appris des choses

[Moonlight]

C est ce que j appelle Generosite. Bravo cher Houmidi PDT_Armataz_02_02 c est trop beau

[houmidi59]

là tout de suite, je viens de me rappeler que je dois payer les factures de l’eau, de l’électricité , du téléphone et de l’internet.
Pas moins de 1000 dirhams !
Allez, j’y vais