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15 réponses de 106 à 120 (sur un total de 258)
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  • #271694

    En réponse à : Souvenirs d’enfance

    houmidi59
    Participant

    Hafida était une personne aussi jolie que vaniteuse .Depuis sa venue au lycée, elle s’était fait beaucoup de liaisons avec les garçons .Elle avait même essayé de lier des connaissances avec certains professeurs .
    Donc , Hafida était jalouse de ma relation avec Aziza.Elle croyait qu’elle allait m’attirer par sa beauté et ses manières du savoir vivre.Mais , elle se trompait jusqu’à s’enfoncer le doigt dans la pupille de l’œil !
    Le lendemain matin, je passai par la demeure de Aziza.Qu’elle fut ma joie de voir que la porte était entrouverte et sur le seuil de la porte une jeune fille qui balayait le trottoir .
    Je m’approchai de la dite personne et la saluai ,avant de lui demander d’avertir Aziza de ma venue .
    La petite « balayeuse me regarda un moment surprise , puis répondit tout simplement :
    _ » Quel Aziza , jeune homme ?
    Cette question était loin de me rassurer :
    _ » Ben, la fille qui habite cette maison.
    Pour lui prouver que je savais de quoi je parlai, j’ajoutai:
    _ » Vous savez, je suis venu maintes fois visiter mon amie ici.Alors, s’il vous plait, dites lui que Hamidou l’attend.
    La bonne me dévisagea longuement.J’eus l’impression qu’elle voulait savoir mon poids et ma taille.Enfin, elle dit:
    _ » Attendez un moment, je vais appeler le monsieur de la maison.Lui, il saura vous répondre .
    Et elle entra dans la maison , laissons derrière elle son balai .
    Quelques minutes après, un vieil homme , qui devait avoir dans les soixante piges s’approcha de moi .C’était la première fois que je le voyais.Pour vous dire qu’il n’avait aucun lien de parenté avec mon ami; surtout pas son père, puisque ce dernier , je lui avais parlé des fois quand je revenais en compagnie de Aziza.
    Bien entendu, lui aussi parait ne pas me connaitre.Aussi, il dit to de go:
    _ » On m’a dit que tu cherches une certaine Malika !
    Je rectifiai:
    _ Non, monsieur, Aziza.
    Le sexagénaire se contenta de sourire et ajouta:
    _ » Malika, Aziza, ou Rahma , peu importe .Dans cette maison, il n’y a pas de filles à part la bonne que tu as vue .
    Je restai perplexe un certain moment .Mon silence ne dura pas longtemps.Aussi je lui dit:
    _ » S’il vous plait, monsieur , depuis quand habitez-vous cette maison ?
    _ Depuis un mois environs…Pourquoi ?
    _ La famille qui habitait là, où est elle ?
    _Ah, tu parles de hadj Abdeslam .Mon petit, il m’a vendu sa maison il y a presque 6 mois .
    Je crois bien qu’il était assez endetté , le pauvre.
    Après un bref silence dû à une toux passagère, il continua:
    _ Il m’ a dit qu’il irait s’installer à Fes .D’ailleurs, il est originaire de cette ville.
    J’hésitai un moment avant de dire :
    _ » Dites-moi, s’il vous plait, quels sortes de problèmes avait monsieur Abdesslam ?
    Le vieux fit la moue et répliqua:
    _ » A vrai dire, je ne sais pas .
    Il se tut ,comme s’il essayait de se rappeler des détails .Soudain, il dit:
    _ ça y est, j’y suis !Il parait que c’était un mordu du poker .Je crois qu’il a perdu une grosse somme d’argent .
    Je pris congé du vieux et retournai chez moi .Tout simplement, je n’avais plus le goût des études.

    A suivre……..

    #271692

    En réponse à : Souvenirs d’enfance

    houmidi59
    Participant

    Un jour, le professeur de français me dit:
    _ » Abdelhamid, j’ai à te parler.S’il te plait à la fin du cours, attends moi près du portail ; je voudrais discuter avec toi au sujet de ton amie Aziza . »

    Il était cinq heures du soir quand le professeur de français m’invita à monter dans sa voiture.En chemin, il se contenta de parler du beau et mauvais temps.Arrivés près d’un café, il s’arrêta et m’invita à nouveau pour boire une boisson.
    J’attendais avec impatience qu’il me parlasse du vif du sujet .
    Donc, nous prenions des sièges au coin de l’établissement .Le professeur appela le garçon et me dit:
    _ » Que veux-tu boire une boisson chaude ou froide ?
    Je regardai mon interlocuteur d’un air hésité et je répondis:
    _ » Un coca, si c’est possible !
    Le professeur hocha sa tête et ajouta:
    _ » Pour moi ça sera un café noir
    Aussitôt, il sortit de sa poche une boite de cigarette qu’il me tendit :
    _ » Cigarette ?
    _ Non merci, je ne fume pas !
    _ Très bien , complimenta-t-il, tu es encore jeune et tu dois te concentrer sur tes études…..
    Alors, je réalisai que le professeur venait de commencer la discussion .Aussi , je l’interrompis net:
    _ » Dites-moi, monsieur, est-il arrivé quelque chose de fâcheux à ma bien ai….je veux dire à Aziza ?
    Ce dernier se contenta de sourire, un sourire qui me démontra qu’il savait presque tout de ma relation avec l’intéressée.Après avoir allumé une cigarette il dit:
    _ » Ecoute-moi, mon petit…….
    Son petit était toutes oreilles ouvertes.
    _ » Tu sais, ajoute-t-il, je m’inquiète beaucoup sur ton état d’esprit .Depuis des jours, tu ne participes plus en classe; tes notes sont déplorables.
    J’ai même consulté mes autres collègues: ils pensent la même chose que moi.
    Il se tut un long moment.Je demeurai aussi silencieux qu’une carpe.Que pourrais-je dire sinon crier : j’aime Aziza et je ne veux qu’elle !.
    Bien entendu, ça je le gardais pour moi .
    Le professeur continua sur le même ton:
    _ » Tu sais , mon petit, il n’y a pas de mal à aimer une amie , surtout si celle-ci partage le même sentiment que toi.
    Oui, mais faire de cet amour une obsession, ça je ne suis pas d’accord!
    Regarde dans quel état tu es !Si ça continue comme ça, tu vas tout perdre et tu finiras par échouer à la fin d’année.
    Note bien que les examens approchent ….
    _ » Je m’en foue éperdument, je n’aime plus les études!
    _ Non, c’est pas vrai .Je sais bien que tu es l’un des meilleurs élèves; surtout en français.
    Je baissai ma tête avant de commenter:
    _ » Dites-moi, s’il vous plait , pourquoi Aziza ne vient plus à l’école ?
    Il répondit par une autre question:
    _ » N’es-tu pas allé chez elle ?
    _Si, mais, il semble qu’il n’y a personne.
    Monsieur Couderc sourit et reprit :
    _ » Et bien voilà:ta petite amie et sa famille viennent de déménager vers une autre ville .
    L’idée était insupportable pour moi:
    _ » Non, non…c’est faux ,faux faux…
    _ Calme-toi, les gens nous regardent .
    Puis:
    _ » Pourquoi te mentirai-je ?D’ailleurs, tu peux toujours aller au bureau de surveillance , on te donnera des nouvelles .
    Je me levai presto, je serrai la main de mon professeur et me contentai d’un merci .Après quoi, je rebroussai chemin vers le plus proche arrêt de bus .
    _ »Attends, cria une voix derrière moi
    Je fis volte face.
    Une belle créature s’approcha de moi avec un sourire angélique :
    _ »Où vas-tu comme ça ?
    Je dévisageai l’arrivante: c’était Hafida , ma nouvelle compagne de table.
    Vous ai-je dit que son frère était mon meilleur ami et que je l’avais connu quand j’étais au collège Pasteur ?
    Figurez-vous que depuis que j’avais su cette parenté, j’essayais toujours de prendre mes distances avec elle.Bien entendu, elle le savait, mais elle faisait toujours en sorte pour me mettre dans l’embarras.
    Elle avait des relations avec plusieurs garçons du lycée.Vous imaginez bien qu’elle se doutait que je pourrais fort bien tout dire à son frangin ; ne serait-ce que lui mettre la puce à l’oreille.La pauvre, elle était loin de croire que je m’intéressais aussi bien à elle qu’un sourd à une chanson d’Oum Keltoum.
    Donc, pour ne pas lui manquer de respect, je lui dit tout simplement:
    _ » Je retourne chez moi!
    Elle partit d’un rire qui me faisait penser à celui d’un clown à la vue d’une souris blanche dans le chapeau de son collègue .
    _ »Tu vas sûrement voir l’élue de ton cœur
    Je fis un geste brusque:
    _ » Hein !
    _ Ben, quoi ?Et tu fais l’innocent !
    J’étais fou furieux:
    _ » Qu’est-ce que tu veux dire par là ?
    _Oh rien
    Puis, elle retourna sur ses pas , me laissant méditer sur mon sort , ou si vous préférez celui de ma bien aimée Aziza.

    Fin du récit,seulement pour Oujda-City.Vous pourrez toujours lire la suite dans Hakwara ou mon nouveau blog .
    Désolé de vous décevoir !

    Alaa-eddine
    Participant

    @imadinho : pour les photos je propose même de mettre en place une photothèque avec des rubriques (par année par exemple) et dans lesquels on mettera les photos de l’équipe correspondant à cette année.

    petite question, quelqu’un ici aurait le logo du club en image de bonne qualité ? sur le web il y a que des logos à très basse résolution et de mauvaise qualité.

    #205848

    Sujet: Souvenirs d’enfance

    dans le forum Café OujdaCity
    houmidi59
    Participant

    Je me souviens assez bien de certaines périodes de mon enfance et celle de mon adolescence. Certes, on menait la vie dure, mais elle avait bon goût.Je crois que cela était du à la simplicité des rapports entre les gens;ces gens qui se contentaient du peu et n’avaient qu’un soucis: aider leur prochain.
    La plupart des gens étaient pauvres ou du moins avaient juste de quoi subvenir à leurs besoins et ceux de leurs familles.Je me souviens encore que toutes les portes étaient toujours ouvertes du matin au soir.Nous ,les mômes, on entrait comme dans un moulin.Il suffisait que l’un de nous sentait une odeur appétissante(de beignets ,par exemple) qu’il sonnait l’alarme .Et nous , en bons samaritains, on entrait comme la cavalerie ,avec le cri des indiens, dans la demeure .La propriétaire nous accueillait avec un sourire aimable et attendrissant et nous donnait toujours ce qu’elle avait entre ses mains.Chacun de nous prenait sa part et filait sans se retourner derrière lui.
    Dans notre refuge, on savourait les délices qu’on nous donnait .On partageait avec ceux qui auraient raté cette occasion.
    Au fait, chacun de nous avait un abri perché dans un arbre.C’était là qu’on discutait, qu’on échangeait des trucs, et bien sûr, se reposer.
    Pour vous donner une idée, pour chaque arbre, il y avait deux abris .Aussi, chacun de nous avait son ami intime avec qui partager ses secrets et même lui confier ce qu’il dérobait chez lui .
    J’avais pour compagnon mon frère .On ne se séparait que rarement .
    A la maison, surtout après le déjeuner , tout le monde faisait la sieste .Nous, on ne la faisait jamais.
    Mon frangin et moi avions une occupation des plus étranges:on chassait des mouches .Après leur avoir ôté leur ailes, on les plaçait sur le mur de notre court de maison .Comme ces mouches ne pouvaient voler, elles essayaient de se sauver en usant de leurs pattes.Pour nous, c’était la course.
    Donc, chacune des mouches remontait le mur avec peine certes.Aussi, l’une devançait l’autre .Mon frère qui était un grand tricheur faisait toujours tomber la « mienne »par un coup de torchon .Moi aussi, je fais de même avec la « sienne ».Alors, la course reprenait de nouveau.Cependant, il arrivait qu’on finissait par se chamailler , crier ou se quereller.Cela se terminait par l’arrivée de notre père avec son martinet .Pour ne rien vous cacher les amis, je me faisais tellement petit que je disparaissais après le premier coup reçu.Malheureusement pour le frangin, il criait comme un goret.Cela incitait le paternel à lui en flanquer d ‘avantages de coups de fouets.Bien entendu, notre mère accourait avec mes autres frères et sœurs .Enfin, la correction prenait fin et chacun de nous revenait à ses occupations.Mon frère et moi reprenons notre course, comme si de rien n’était.Au fait, on chassait d’autres mouches et voilà!
    les jeux de notre enfance étaient élémentaires , mais je crois qu’ils nous étaient très utiles et instructifs.
    On jouait aux billes , comme à la toupie.Cependant, il y avait des jeux qui apparaissait selon les saisons.
    Juste après l’Aïd el-kébir, on jouait aux osselets .Durant l’été, surtout la période des vacances, on collectionnait les noyaux d’abricots.Je me souviens qu’on amassait une grande quantité qu’on vendait dans un endroit appelé »alfanda9″
    C’était pour nous comme des cartes de jeu.Aussi, on avait le loisir d’en gagner en les utilisant à la place des billes.Certains prenait le noyau et le transformait en sifflet par un système facile: le trouer au milieu tout en ôtant l’amande .
    Il y avait aussi la « 7alka ».Je crois que c’était mon endroit favori après le refuge.
    On allait souvent pour écouter des légendes sur Antar ben Chaddad ou Al-azalya .On les entendait de nombreuses fois, mais jamais on ne s’en lassait de les écouter.
    Il y avait aussi un magicien qui nous épatait avec ses tours.Celui qu’il réussissait était le jeu du tiroir magique.
    Il prenait une petite caisse et l’ouvrait au public :
    _ » Regardez, disait-il, il n’y a rien dedans « 
    puis il fermait le tiroir et reprenait:
    _ » Comme vous avez vu , la caisse et vide « 
    Alors, il appelait deux personnes présentes .Il disait au premier:
    _ » Dis -moi petit que veux-tu manger ?
    La plupart des enfants avait un faible pour les fruits .Une grande majorité n’en mangeait jamais.Le seul fruit qu’on connaissait:l’orange.
    Donc, l’interpelé répondait aussitôt:
    _ » Je voudrais une banane !
    Le magicien répondait d’un air satisfait :
    _ » Très bien mon petit; tu auras d’ici peu ce que tu veux »
    Se retournant vers le second, il lui posait la même question:
    _ » Et toi, que veux tu manger?Des bananes ?Non, toi, tu auras droit à une grosse pomme « 
    Bien entendu, le deuxième garçon était ravi du choix.
    Donc, le magicien disait quelque « formules » magique pour ne pas dire maléfique; mais avant d’ouvrir la caisse , il nous regardait tous et disait :
    _ » Mes enfants, dans un instant vous allez voir dans ce tiroir surgir une banane jaune et une pomme verte ; mais il faut que vous me donniez « laftou7 »
    Ah, oui, c’est grâce à ça que le tiroir sera rempli de bonnes choses.Vous savez:cet argent je vais le donner au démon qui habite dans cette caisse.
    Et d’argumenter:
    _ » Si je ne lui donne rien, alors pas de bananes pas de pommes !

    A suivre…….

    #254653
    houmidi59
    Participant

    @dawy wrote:

    @ cher 7oumidi:
    Juste un petite question:pourquoi devrait-on écrire « Anciens » en majuscule?.
    Ca nous fera plaisir si tu nous concoctais un texte un peu plus corsé
    En te remerciant.

    Merci mon ami Dawy
    Comme tu dois le savoir les noms propres ont droit à une majuscule .Il en est de même pour les surnoms ou appellations (adjectif surtout)pour mettre en évidence une personne
    par exemple : le Grand est arrivé
    Ce soir, je vais vous proposer un texte assez corsé comme tu dis; toutefois, j’espère que vous serez assez nombreux pour le faire
    A ce soir !

    #254652
    dawy
    Membre

    @ cher 7oumidi:
    Juste un petite question:pourquoi devrait-on écrire « Anciens » en majuscule?.
    Ca nous fera plaisir si tu nous concoctais un texte un peu plus corsé
    En te remerciant.

    #225703
    Ramzi
    Membre

    Bonjour tout le monde, je suis un nouveau adhéré au forum et j’aimerais commencer mon intervention par un sujet qui a attiré mon intention c celui concernant le cheikh hamza de la zawiya boutchichia, ce qui m’a choqué c la superficialité avec laquelle certains intervenants traitent le sujet par ex concernant la question sur la formation religieuse du cheikh mr tachefine dénie avec certitude absolue cette donnée comme s’il était un grand savant de la biographie des personnalités du pays et ce qui est plus grave c que beaucoup d’autres intervenants le suivent dans ses prétentions sans même prendre la peine de faire une petite recherche sur le web, au savoir de mr tachefine et semblables voici un court apperçu sur la formation du cheikh hamza que j’ai trouvé parmi une centaine d’autres :
    La formation de Sidi Hamza s’échelonna sur quatre périodes
    L’apprentissage du Coran, vers l’âge de treize ans sous la direction de son cousin Sidi Mûhydin.
    Précisons au passage que généralement la mémorisation du Coran s’effectue à des âges bien plus précoces (trois ou quatre ans) et s’achève huit ou neuf ans plus tard. C’est en raison de la fraîcheur des capacités mnémoniques des jeunes enfants que le système éducatif musulman commence directement par l’apprentissage du texte.
    Vient ensuite une introduction aux sciences religieuses que Sidi Hamza acheva en une paire d’année, de 1935 à 1936 avec notamment son oncle Sidi al-Makki comme professeur qui était alors le cheikh de la confrérie Qadirriyya Boutchiyya.
    A la mort de ce dernier (1936), Hamza Bûtchich s’inscrivit dans une succursale de la mosquée-université de la Quaraouiyine de Fès, à Oujda. Là, il approfondit les sciences religieuses (droit jurisprudentiel et grammaire) de 1937 à 1940.
    La dernière période de sa formation, de 1939 à 1943, correspond à l’approfondissement livresque de l’exégèse coranique et pour laquelle il retourne à la zawiya de Madagh.

    Au cours de ces études, les manuels d’enseignements qu’utilisa Sidi Hamza furent :

    L’Alfiyya (XIIe siècle) et l’ajurumiyya (début du XIIIe siècle) pour la grammaire. Ibn-Achir, le cheikh al-Khalil (XIIIe siècle) et les lettres d’Ahmad ibn ‘Ajiba (XVIIIe siècle) pour le droit.

    Les trois premiers traités sont écrits sous la forme de poèmes didactiques, le précis de Khalil est un manuel de jurisprudence malékite très étudiés au Maghreb quant à Ahmad ibn ‘Ajiba, il traite de jurisprudence dans une lettre en particulier où il mentionne les principaux maîtres juridiques de l’école malékite ainsi que des grammairiens et des exégètes. Tous ces documents font partie du corpus officiel des enseignements de la Qarawiyyne ainsi que des autres medersas du Maroc.

    Les principales sciences auxquelles Sidi Hamza s’est consacré étant jeune sont donc la morphologie, la grammaire, l’exégèse coranique, le droit malékite et ses interprétations et la science du Hadith.

    Néanmoins, nous savons que le programme traditionnel d’enseignement au Maroc ne se limite pas aux sciences relatives à la Shari’a. Aux disciplines précédemment citées s’ajoutent les lois de la succession, la théologie, la métrique, la rhétorique, et la logique.

    Une telle formation destine généralement celui qui la suit vers les professions de l’enseignement où de la magistrature. Il en sera tout autre. En 1942, Sidi Hamza a bientôt vingt ans et il achève sa formation dans le domaine de la loi religieuse et de ses disciplines connexes. Considérant avoir acquis suffisamment de connaissances, il retourne aider son père aux champs et va des lors se consacrer à un autre type de connaissance en prenant le pacte initiatique des mains de Sidi Boumediene Qadiri Boutchich

    #270681

    @Nadia83 wrote:

    t’aime l’histoire à ce que je vois SK

    merci Houmidi pour ce sujet
    mais mon blème c’est que ça ne renctre jamais dans ma tete, même si j’étudie l’histoire depuis toute petite, j’oulie à chaque fois

    si vous avez une astuce je suis prenante 😆

    oui l’histoire la geo (graphie) et (logie) 🙂 pourtant j’etais scientifik f mes etudes..j’ai tjr etre un homme d culture je participe tjr a des quizs ..j’espere participer un jour f question pour 1 champion 🙂

    #267048

    En réponse à : Questions/Réponses

    oussama-drf
    Participant

    pour les questions sur la religions , il faut bien faire la difference entre les questions ayant des réponses bien clair, et bien définis comme par exemple « le nombre de sahaba moubacharine bi l jana??? ou « le nombre des femmes de notre prophète ??? » « , c’est a dire des questions au quelles on peut répondre à travers des petites recherches , comme les questions relative à  »sira nabaouiya » surtout; et entre les questions « complexe » à l’instare des questions traitant les problématiques de halale ou harame ???
    et personnellement j’ai parlé de ceci à l’occasion d’un sujet de ce genre déjà posté dans ce fourme ,et j’ai aussi supprimé une questions -dont la réponse n’est pas à la porté de la plupart des internautes – que j’ai posté dans ce topic

    #205552

    Allah exalté soit-Il dit : [ [Les actions des mécréants] sont encore semblables à des ténèbres sur une mer profonde : des vagues la recouvrent, [vagues] au dessus desquelles s’élèvent [d’autres] vagues, sur lesquelles il y a [d’épais] nuages. Ténèbres [entassées] les unes au-dessus des autres. Quand quelqu’un étend la main, il ne la distingue presque pas. Celui qu’Allah prive de lumière n’a aucune lumière. ] (An-Nour : 40)

    La Vérité Scientifique:

    L’encyclopédie britannique dit : « Comme l’on peut le constater à partir des images satellitaires, le plus souvent, les mers et les océans profonds sont couverts de nuages opaques peu translucide. Ces nuages reflètent une grande partie de la lumière du soleil dont ils ne laissent passer qu’une petite partie. Quant à la quantité de lumière qui réussit à passer à travers ces nuages, elle est en partie reflétée par les eaux de la mer et en partie absorbée par la mer. La quantité de lumière absorbée par la mer s’amenuise au fur et à mesure que l’on va en profondeur, créant un certain degré d’obscurité qui prévaut jusqu’à deux cent mètres de profondeur. L’obscurité prend de l’ampleur après 1000 mètres de profondeur jusqu’au point qu’il n’y ait plus de visibilité. Le Disque de Secchi fut le premier appareil utilisé pour mesurer la transparence de l’eau des océans.
    • Les savants parvinrent à apercevoir (entre 600 et 2700 mètres de profondeur) des poissons qui voyaient et attrapaient leurs proies à l’aide d’organes lumineux.
    • A la fin du dix-neuvième siècle et au début du vingtième siècle, surtout après l’utilisation des appareils photographiques développés dans les années trente, les savants utilisèrent des cellules électroluminescentes qui permirent la découverte de forts courants dans les mers profondes. L’encyclopédie britannique dit : « L’homme ne prit connaissance du phénomène des vagues internes des mers profondes que 100 ans jadis. Ces vagues internes naissent entre deux couches d’eaux différentes du point de vue de la densité, de la pression, de la chaleur, du flux et du reflux et de l’impact du vent. A l’interface des deux niveaux de densités différentes, là où il y a la plus basse température, se forment les vagues internes qui séparent les eaux chaudes de surface des eaux froides des profondeurs. Ces vagues internes qui se forment à l’interface de deux couches d’eaux différentes du point de vue de la densité, de la salinité et de la température, ressemblent fort bien aux vagues de surface quoiqu’il soit difficile de les apercevoir de la surface de l’eau. Par ailleurs, la formation de ces vagues internes nécessite une énergie qui serait en mesure de faire avancer un bateau. Mais l’on trouve souvent des bateaux qui n’arrivent plus à avancer après s’être retrouvés dans une zone d’eau stagnante dont le mérite de la découverte revient au docteur suédois Van W. Ekman au début du vingtième siècle.

    Aspect Miraculeux :

    L’homme a longtemps cru à des légendes qui avaient trait à la mer et aux océans. Les marins n’avaient pas alors d’informations scientifiques réelles concernant les mers profondes. Car il y avait si peu d’informations sur les courants maritimes. Ainsi, les légendes purent s’approprier des eaux stagnantes que les bateaux échouent à traverser. Les anciens romains crurent alors qu’il y avait des poissons suceurs dotés de vertus magiques qui causent l’immobilisation des bateaux. Bien que ces anciens savaient l’impact du vent sur les vagues et les courants de surface, il leur était très difficile de savoir quoi que ce soit sur les vagues internes des mers profondes. L’histoire de la science démontre que les études océanographiques n’ont vraiment connu leur essor qu’au début du vingtième siècle et précisément après l’invention des appareils adéquats pour ce type d’études minutieuses. L’océanographie moderne a donc réussi à percer les mystères des mers profondes et des océans en découvrant deux phénomènes importants qui sont d’une part, l’obscurité des mers profondes et d’autre part, les mouvements des vagues internes. Le verset coranique cité plus haut fait allusion à ces deux phénomènes de façon explicite : Ce verset indique les ténèbres des mers profondes en qualifiant la mer de profonde et en affirmant que l’obscurité qui y règne est superposée. Les exégètes disent à ce propos que les ténèbres en question sont l’ensemble des obscurités des nuages, des vagues et de la mer. Ténèbres qui privent de la vue quiconque y plonge. Les nuages condensés qui sont au-dessus de ces mers reflètent une partie de la lumière du soleil tout comme les vagues de surface reflètent une autre partie de la lumière du soleil. Après quoi les eaux absorbent les couleurs du spectre qui proviennent du soleil, couleur après couleur jusqu’à ce que ces couleurs s’effacent complètement. Puis vient le rôle des vagues internes qui plongent les mers profondes dans une obscurité si noire que même l’on ne pourrait y voir sa propre main. L’expression coranique [Ténèbres [entassées] les unes au-dessus des autres] décrit minutieusement la réalité des mers profondes. D’autre part, il faut noter que les poissons de ces mers profondes ne sont pas dotés d’yeux mais plutôt d’organes lumineux dont Allah les a dotés pour éclairer leurs routes. Raison pour laquelle, Allah exalté soit-Il dit dans le verset mentionné plus haut : [Celui qu’Allah prive de lumière n’a aucune lumière]. Ce même verset fait allusion aux vagues internes en ces termes : […sur une mer profonde : des vagues la recouvrent, [vagues] au dessus desquelles s’élèvent [d’autres] vagues…] Ce qui veut dire que la vague interne est au dessus de la mer profonde. Les océanographes corroborent cela en affirmant que la mer profonde est différente de la mer de surface en ce sens que des vagues autres que les vagues de surface se forment à l’interface des deux mers. Ce que l’on ignorait cent ans auparavant. Le Coran a mentionné ces réalités scientifiques étonnants quatorze siècles jadis. Qui a pu communiquer ces informations à Mohammad ? Il va de soi que Seul Allah exalté soit-Il a pu le faire !

    #266880

    En réponse à : Prof oujda

    benzerfa
    Membre

    salam aleikom,
    pour ma part, c’est surtout monsieur boukachni qui m’a marqué et m’a donné l’amour à la physique : surtout l’électronique, par sa méthode de travail et son dévouement( il donnait aussi cours de soutien mais il ne faisait pas comme bcp de profs qui ont vendu leur âmes au diable ) je l’ai eu en 5ème année et en bac malheureusement je l’ai pas eu en 6 ème j’ai une catastrophe ( femme ) à sa place, en mathématique il n y avait pas quelqu’un qui mérite franchement au lycée zineb dans la période 94/97 en sciences math, celui qui me dira : Mahjoubi je lui dirais tu faisais les cours de soutien chez lui !!!! il donnait les question camouflés aux élèves des cours particuliers, il préférait les filles……
    pour le français je n’oublierais jamais mais jamais Madame benHamza allah ye3amarha dar , une femme qui a fait ses études à la mission française, elle était petite de taille mais grande d’estime, elle m’a beaucoup appris, mon prof aussi préféré c’est monsieur BOUJEMAA MEZIANI profs de traduction celui là c’est un homme, je n’oublierai jamais son courage face à Hlima la directrice quand elle a voulu nous sortir de la classe a cause d’une absence il a claqué la porte sur elle, madame benzekri pour l’anglais une belle femme et bonne prof d’english in life.

    #205378
    ombadr
    Membre

    Le bébé Youssef Az-Ziq, âgé de seulement 10 mois, grandit avec sa mère, dans les prisons israéliennes. Youssef, le captif le moins âgé du monde, vit dans des conditions catastrophiques. La captive Kholoud Al-Masri, qui vient de quitter ces prisons, en est le témoin.

    Une fois, le petit avait la température très élevée. Il pleurait sans arrêt. Sa mère ne pouvait rien faire pour lui. En fait, le nourrisson avait besoin d’une nourriture spéciale, d’un climat sain. Ce n’est pas facile pour un bébé de vivre dans ce climat humide, sans soleil.

    Pendant une petite période, l’occupant permettait l’entrée de quelques boîtes de légumes spéciales pour les nourrissons. Puis il l’a interdite.

    La captive libérée Kholoud Al-Masri appelle à pratiquer toutes les pressions possibles pour libérer le petit et sa mère. Est-il possible que le petit quitte la prison sans sa maman ?De quelle crime sa maman est inculpée ?

    nous soumettons ces question à l’association Betselem en Israel qui demandera une enquête sous peu-esperons-le .

    #266249
    Alaa-eddine
    Participant

    @oujdi_hatta_noukha3 : J’ai une solution pour toi, mais il faut que tu sois honnête avec toi même, et comme t’as dis Dawy « koun rajel » pour une fois !

    Dans un premier temps oublions cette histoire de virginité.
    Si la fille ne t’avait pas parlé de son problème, et si rien ne lui est jamais arrivé tu l’aurais pris pour épouse oui ou non ?
    Tu l’aurais épousé parce que TOI tu l’aime et tu vois en elle une fille bien ? ou alors tu l’aurais épousé pour faire plaisir à ta mère ?

    réfléchis bien à ces questions !
    si la réponse à la première est OUI, et que tu l’aurais épousé parceque TOI tu la trouve bien et tu l’aime… ne cherche pas plus loin et je t’explique pourquoi.

    imaginons que cette fille a gardé sa virginité : le problème est réglé.

    imaginons maintenant qu’elle l’a perdu par accident ou même à cause d’une bêtise : ila startha 3andek ajar kbiiiiiiiiir ! et pour moi ce que tu vis là ce n’est qu’une épreuve à cause de ton passé. peut être qu’allah veut t’examiner pour voir comment tu vas réagir : wach ghadi tester had derriya kima setrek allah ? wella la.

    Mon avis, est que si tu l’aime et que tu la trouve droite dans son comportement, dans ces idées …etc, tu es gagnant sur toute la ligne, d’autant plus que la fille te sera reconnaissante de ça.

    Petite parenthèse à propos de ce sujet : je n’arrive pas à comprendre ce deux poids deux mesures dans notre culture. un homme qui a un passé et qui se repenti ce n’est pas grave, par contre pour une fille ! elle restera « sale » pour le restant de ses jours ! quoi qu’elle fasse !
    le jour ou l’ont jugera les deux de la même façon … on aura fait un grand pas en avant

    #266229
    ratek84
    Participant

    a mon avis on doit pas chaque instant parler du passé de monsieur Abdelkader, hamdoulah tab drok, et amon avis a si abdelkader la chose la plus importante c’est que tu dois etre tres heureux et te7mad rabbi bezaaaf 3la chifaa li chafak o touba li lhamdoulah rak chad fiha o netalbo rabi ye9balha.
    machi la7e9ach kan 3endek passé un peu mauvais que tu dois pas choisir ta femme ; la mère de tes filles et garçons !!! et je te conseille de faire attention pour le choix, et pour bnat nas la je reprend ce qu’a dit nass , c sur elle rigole mais bon il y a toujours bcp de bnat nas sauf ke mabayninh et c ça l problème

    pour ta relation avec la fille; mabaghich nhdar f charaf dialh car je la connais pas, MAIS déja je vois que toute les interventions de nos frères et soeurs ont été basé sur le fait la fille n’a pas mentit; et la j dis pas qu’elle la fait !!!

    si l histoire k a dit la fille est vrai , bah tu ne dois mm po te poser de question , sauf que l on ne sait pas encore

    ana sara7a jatni bizare que la fille doute de sa verginité depuis 12 ans , et jusqu’a l instant personne le sait , mm sa mère !!??

    je sais pas koi dire mais bon a mon avis tu dois chercher des infos sur la fille pour avoir une idée d elle , au moin pr savoir si elle te ment , car batir un mariage sur un grand mensenge comme celui la :s :s

    il faut pas aussi croire que juste qu’elle n est pas aller chez un medecin pr recupérer sa verginité que l’histoire qu’a raconter est vrai

    histoire fchkél mais bon ana a mon avis dir une petite enquette sur la fille , o ila banatelek bent nas ztam o twakal 3la lah , sinon s elle a menti bah bien sur mab9a fin tzid.

    o nchalah mhad chi kamel matkonch ga3 mchatha la verginité ga3 😀

    #264617

    En réponse à : TEST :cartes sur table

    houmidi59
    Participant

    @Nadia83 wrote:

    petite question: « les jeux de cartes sont-ils haram? »

    Le jeu des cartes comme tous les jeux est un passe temps .Il peut être utile dans certains moments et de la perte de temps dans d’autres .
    Bien entendu, s’il est lié à l’argent, aux gains que l’on peut tirer en jouant, il devient illicite.D’ailleurs , l’Islam est formel c’est un péché .
    Au fait, à mon avis tout ce qui n’est pas bien utilisé et qui nous fait manquer à notre devoir civile , moral, ou religieux est un péché .
    Pour les cartes ou autres jeux , si on les pratique à certains moments où l’on est libre de toute obligation , ça ne peut faire que du bien;cependant, il ne faut pas qu’ils accaparent tout notre temps et le pire encore ils nous dominent et font de nous des bêtes assoifées de gain et de plaisir .
    C’était mon opinion en toute franchise et sincérité.J’espère m’être bien expliqué, sinon, les avis de nos amis ne manqueront pas de te satisfaire !

15 réponses de 106 à 120 (sur un total de 258)
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