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[houmidi59]

Regardez bien ce café ; c’est l’un des plus plus anciens établissements de la ville :La défense

Au boulevard Mohammed V il y a deux pharmacies très anciennes.
Pour les Oujdis de mon âge, ils sauront qu’il s’agit de la pharmacie Ben Bakhti et celle nommée Echarquia
Pour la première, elle a revêtu un nouveau look et a changé de nom: Mouslim qu’elle se fait appeler
Tandis que la seconde, elle est toujours comme elle est !

Essayez de reconnaitre ce bâtiment !

Le cinéma Royal, c’était à l’époque l’un des cinémas les plus modernes !

Une vue de loin du grand commissariat qu’on appelait jadis : la centrale

A une certaine époque, c’était mon café favori.D’ailleurs, c’est le coin aimé des enseignants

Le célèbre café de France:la journée, comme les autres cafés : la nuit :le lien privilégiés des ivrognes, des alcooliques, des débauchés, des soûlauds, des soûlards, des pochards, enfin des buveurs de poison bien sûr.

Coucou, voilà la pharmacie dont je vous ai parlé,celle de Ben Bakhti connu à présent sous le nom de Mouslim

[ratek84]

excuse moi Mr Sayad . est ce que tu penses que l’algérie ou les autres pays arabes qui apprennent a leurs enfants l’anglais tôt on réalisé quelques chose que le maroc n’a pas pu réaliser. on est tous des pays dans la queue du monde les derniers dans presque tout les domaines. notre solution Mr Sayad n’est pas dans l’anglais ou bien le chinois , Mais plutot l’arabe , est ce que t as vu un peuple dans le monde qui s’est evolué et developpé avec des langues des etrangers?
il faut pas donner trop d’importance à ce sujet. oui on doit apprendre les autres langues mais il faut pas aussi en faire trop.

[Malek_bno_Nabi]

Bonjour ,

je suis content d’etre avec vous ds ce forum meme si je suis pas oujdi ..je ss de loin.. 😆
autre je suis fier de vous les oujdis ..peuple oujdi honnet et bon ..hdmolah hommes et femmes..

c’est pourcela que j’ai fait un geste ( pour la memoire de l’histoire ), un site :

http://oujdatv.tr.ma

didié à Mlle Fadwa , Mr. Nhari ,..à tous le peuple honnet de oujda ..
une memoire d’hsitoire qui restera ( meme aprés nous ) pour nous fils/filles …et tout le monde regardera cette TV ..

je vous laisse et bonne santé et prenez soin de vous …et vive oujda..malgré tout

un demande svp :
j’aimerai bien que vous envoyer mon salut personnel à Mlle Fadwa…svp

[ayman]

« 350 dh ;monsieur ,et comme vous me semblez connaisseur, je vous ferai un très bon prix ,donc vous ne devrez payer que 340dh, êtes vous satisfait ?
j’ai aussitôt reposé le fameux objet, et je me suis retourné vers l’autre côté de l’étalage, j’ai aperçu une jolie demoiselle qui s’intéressait à une jolie robe qui n’avait nullement l’air d’avoir servi ,elle était correctement habillée échangea quelques mots avec le vendeur , apparemment pas contente du prix , elle reposa gracieusement la robe et s’en alla , je me suis senti très vite intéressé par cette charmante créature au moment ou j’ai senti un horrible creux, qui ne me donna pas le choix ,j’ai jeté un regard circulaire autour de moi j’ai vu les gens allant venant de partout ,je me suis senti vraiment faible, un petit sandwich ne me ferait sûrement que du bien, à ce moment là j’ai dit à mon ami Houmidi: » t’as pas faim? »
il me répondit  » pas vraiment , » avec son sourire habituel, puis il ajouta, »si tu as faim, je connais un endroit respectable… et puis qui sait !peut être tu auras la chance d’y revoir la fille de tout à l’heure hhhh » , je me suis contenté de sourire mais profondément j’étais un peu surpris , je me demandais si c’était tellement visible que ça ,ou c’était justement parce qu’on était si bon amis que je ne pouvais rien cacher en sa présence …

[houmidi59]

Pour cette fois, on parle des bons souvenirs; rien que les bons.Mais surtout , les drôles et qui m’ont toujours fait marrer
Votre ami Houmidi en a tellement qu’il peut écrire tout un bouquin !
Depuis mon enfance, nous habitions au village des mottes qu’on appelle « touba ».Pour être précis, dans un terrain qui était au début très vague et dont les habitations étaient rares.Nous étions parmi les premiers à s’y être installer .Ah, j’oublie de vous dire que le lotissement en question s’appelait jadis celui de Bendra (ça me rappelle un acteur hindou).Nous, nous l’appelions autrefois: »bni jdid »(les nouveaux habitats »
Quand mon père avait fini de construire sa maison ; c’était en 1970 .nous n’avions qu’un seul voisin: un professeur d’arabe .En face de nous, c’était un grand terrain .D’ailleurs, c’était là qu’on jouait au ballon.
Je me rappelle bien des anciens habitants du derb.Il y avait un certain Kouider qui était de mon âge.C’était au fait un algérien de père et marocain de mère.On le surnommait « dactylo » .Vous allez me demander pourquoi ce surnom?
Je vous réponds tout simplement parce qu’il était si agile avec ses membres, surtout ses pieds qu’on avait l’impression qu’il tapait sur le dactylographe.
Ce Kouider était le plus grand amoureux de la terre .Chaque jour, il tombait amoureux d’au moins 5 filles !
Quand il voyait une jeune fille passer, il ne cessait de dire:
_ » Mon dieu, ça y est , j’aime cette créature..je suis amoureux d’elle
Et d’ajouter:
_ » Ah, mon cœur, elle t’a pris !
Ce que vous ne savez pas est que les filles avaient le droit de sortir jusqu’à l’âge de 10 ou 11 ans.Dès que la fille a ses règles, on lui interdit souvent de rester dehors .
Pour vous dire que les parents avaient aussi leurs règles à faire respecter !
Tenez, par exemple, il arrive qu’un de mes amis voit sa sœur juste sur le seuil de la porte qu’il vocifère déjà :
_ » Rentre vite, sinon je vais te corriger .
Les braves garçons ils tenaient bien à leur réputation !
Pour revenir à Kouider, il regardait le beau sexe ; et sur le champ, il l’aimait!
Un jour, une famille vint s’installer dans notre quartier .Cette famille n’avait qu’une seule fille .Elle était âgée de 14 ans.Je crois qu’elle s’appelle Malika.
Si je vous dis que c’était une vraie poupée .Croyez-moi les amis, c’était une « barbie  » en chair et en os.
Bien entendu, Kouider était le premier à être séduit par sa beauté.
Si je me souviens, ce jour là il avait poussé un long soupir et avait lâché ces mots qui seraient sûrement dans les annales de l’histoire ..si cette liaison avait duré!
_ » Ya rabbi ddat li 3a9li ou 9albi
Wach rani 3ayach walla mayat ?
Pour ceux qui ne comprennent pas l’arabe:mon Dieu, elle m’a privé de mon esprit et mon cœur.Suis-je vivant ou mort ?
Malika ne sortait que pour porter le pain au four , puis quand il fut cuit le rapporter à la maison.
Aussi, Kouider l’attendait tout près du four.Dès qu’elle passait, il lui lançait un papier plié en quatre .Au fait, c’était une lettre d’amour dans laquelle l’amoureux exprimait tous ses états qui avait en rapport avec son cœur et son esprit.
La fille se baissait comme pour enlever un caillou qui serait introduit dans ses sandales.Elle prit le message , donna un sourire au « facteur du trottoir » , puis continua son chemin ,comme si de rien n’était!
Pour être franc avec vous, votre ami Houmidi lui écrivait les messages.Le pauvre, il ne savait pas écrire comme il s’exprimait.L’arabe n’était pas son fort .
A ce propos, j’aimerais vous dire que moi aussi cette nana…pardon, cette fille me plaisait.Aussi, quand j’écrivais les mots pour mon ami, je le faisais sincèrement et du fond de mon cœur .
Donc, des jours passèrent comme ça: Malika portait le pain au four.Kouider lui jetait la lettre.Elle, elle la ramassait .Quand elle revenait pour rapporter le pain, elle lui jetait la réponse.Lui, en bon gentilhomme ne la prenait qu’après son départ.
Vous imaginez bien qu’il avait un plaisir à la regarder et contempler sa beauté.
Un vendredi, Kouider vint se pointer tout près du four.Il avait déjà le message qu’il devait donner à sa bien aimée.Une heure s’écoula; puis , deux.Malika n’était pas encore apparue .Pourtant ce n’était pas de ses habitudes de faire languir « Roméo  » .
A midi, toujours aucune nouvelle de Malika.
Kouider commençait déjà à s’inquiéter:
_ » Hamid, il est arrivé quelque chose de grave à ma bien aimée.
Je le rassurai:
_ » Non, rassure-toi; elle se porte bien
_ Et alors, pourquoi n’est elle pas sortie aujourd’hui ?
J’essayais de lui trouver un argument:
_ Tu sais, son père a du lui même porter le pain au four.
Kouider était catégorique:
_ » Non, personne n’a apporté de pain au four; sinon, je l’aurai su !
Je laissais l’amoureux .Au fait, il était l’heure du déjeuner et justement mon frère Houssini était venu m’avertir que toute la famille n’attendait que moi pour savourer un plat purée de pommes de terre à la sauce de poulet !
Kouider était très amoureux de « la petite ».Aussi, il décida de l’attendre tout près de chez elle.Il croyait qu’elle pourrait jeter un coup d’œil par la fenêtre.Peut-être bien qu’en l’apercevant, elle lui dirait quelques mots.
Vers une heure de l’après midi, toujours pas de nouvelles de Malika.
Soudain, la porte de la maison s’ouvrit .Une grosse tête apparut sur le seuil de la porte .C’était le père.
Au fait, on le surnommait: il fait bruit.
Il avait un solex ; quand il montait dessus avec son poids d’éléphant, le vélomoteur s’avançait péniblement et faisait assez de bruit pour réveiller un sourd de son sommeil.
Donc, dès qu’on entendait le bruit du moteur du solex, on se dit:
_ » Voilà « il fait fait bruit qui revient chez lui.
Vingt minutes après, le « pachyderme » fit son entrée
Donc, Kouider était pris cette fois à l’improviste.Il ne pouvait ni s’enfuir , ni se cacher. »Il fait bruit » s’approcha de lui.Pour une fois, il n’était pas du tout fâché.Aussi, avec une gentillesse qui n’allait sûrement pas avec sa personne, il dit à l’amoureux:
_ » Mon petit, tu feras mieux d’aller chez toi; tu risques d’attendre pour très longtemps
Et d’expliquer:
_ » Aujourd’hui, on a mangé du couscous ! »

A suivre…..

[nass]

je sais , mais je ne dirais rien.. 😈
je laisse les autres deviner PDT_Armataz_02_03

[Mousti –]

Bonsoir à toutes et à tous les oujdinautes,
c’est tout simplement magnifique et drôle…………Donc à lire. 😳

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Le mal existe-t-il?
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Un professeur universitaire (ayman)a défié ses étudiants avec cette question:

-Est-ce que Dieu a créé tout ce qui existe?

Un étudiant a bravement répondu :

– oui, Il l’a fait!

Le professeur (ayman)a dit :

– Dieu a tout créé?

-Oui, monsieur, a répliqué l’étudiant.

Le professeur (ayman) a répondu :

Si Dieu a tout créé, il a donc aussi créé le mal, puisque le mal existe et selon
le principe de nos travaux qui définissent ce que nous sommes, alors Dieu est
mauvais.

L’étudiant était resté silencieux devant une telle réponse. Le professeur était
tout à fait heureux de lui-même et il se vantait aux étudiants qu’il avait
prouvé encore une fois que la foi était un mythe.

Un autre étudiant a levé sa main et a dit :

– Puis-je vous poser une question professeur (ayman) ? PDT_Armataz_02_07

-Bien sûr, a répondu le professeur (ayman).

L’étudiant a répliqué :

– Professeur (ayman), le froid existe-t-il?

– Quel genre de question est-ce, cela ? Bien sûr qu’il existe. Vous n’avez
jamais eu froid ? a répliqué le professeur (ayman).

Le jeune homme a répondu :

– En fait monsieur, le froid n’existe pas. Selon la loi de physique, ce que nous
considérons comme le froid, est en réalité l’absence de chaleur. Tout individu
ou tout objet possède ou transmet de l’énergie. La chaleur est produite par un
corps ou par une matière qui transmet de l’énergie. Le zéro Absolu (-460°F) est
l’absence totale de chaleur ; toute la matière devient inerte et incapable de
réagir à cette température. Le Froid n’existe pas. Nous avons créé ce mot pour
décrire ce que nous ressentons si nous n’avons aucune chaleur.

L’étudiant a continué :

– Professeur (ayman), l’obscurité existe-t-elle?

Le professeur (ayman) a répondu :

– Bien sûr qu’elle existe !

L’étudiant a répondu :

– Vous avez encore tort Monsieur, l’obscurité n’existe pas non plus. L’obscurité
est en réalité l’absence de lumière. Nous pouvons étudier la Lumière, mais pas
l’obscurité. En fait, nous pouvons utiliser le prisme de Newton pour fragmenter
la lumière blanche en plusieurs couleurs et étudier les diverses longueurs
d’onde de chaque couleur. Vous ne pouvez pas mesurer l’obscurité. Un simple
rayon de lumière peut faire irruption dans un monde d’obscurité et l’illuminer.
Comment pouvez-vous savoir l’espace qu’occupe l’obscurité ? Vous mesurez la
quantité de lumière présente. N’est-ce pas vrai ? L’obscurité est un terme
utilisé par l’homme pour décrire ce qui arrive quand il n’y a pas de lumière.

Finalement, le jeune homme a demandé au professeur (ayman) :

-Monsieur, le mal existe-t-il?

Maintenant incertain, le professeur (ayman) a répondu :

– Bien sûr comme je l’ai déjà dit. Nous le voyons chaque jour. C’est dans les
exemples quotidiens de l’inhumanité de l’homme envers l’homme. C’est dans la
multitude des crimes et des violences partout dans le monde. Ces manifestations
ne sont rien d’autre que du mal!

L’étudiant a répondu :

– le Mal n’existe pas Monsieur, ou du moins il n’existe pas de lui-même. Le Mal
est simplement l’absence de Dieu en soi.

Il est comme l’obscurité et le froid, un mot que l’homme a créé pour décrire
l’absence de Dieu en soi. Dieu n’a pas créé le mal. Le Mal n’est pas comme la
foi, ou l’amour qui existe tout comme la lumière et la chaleur. Le Mal est le
résultat de ce qui arrive quand l’homme n’a pas l’amour de Dieu dans son cœur.
Il est comme le froid qui vient quand il n’y a aucune chaleur ou l’obscurité qui
vient quand il n’y a aucune lumière.

Le professeur (ayman)s’est assis. PDT_Armataz_02_01

vous reconnaissez l’élève???? PDT_Armataz_02_04

Le nom du jeune homme est: PDT_Armataz_02_03

Albert Einstein.

@+!!!

Ps:(à demain l’ma3lém sahbi ,n’oublie pas mon cake au chocolat le matin !!!)

[houmidi59]

En cinquième année primaire, beaucoup de souvenirs : des bons et des mauvais !
Malheureusement, cette année , j’ai échoué en fin d’année .
Moi qui travaillait et avait toujours de bonnes notes.J’ai été même appréciés par mes professeurs .Cependant, oui mes amis, je n’ai pas réussi à l’examen de fin d’année.
Je vais vous raconter tout ça en détail .
Pour les bons souvenirs, monsieur Touil a bien voulu être notre instituteur pour cette année.
Un fait nouveau était arrivé à l’improviste: l’instituteur de la cinquième année avait subi une opération .Donc, comme cette année était la plus importante du cycle primaire , Notre instituteur fit des sacrifices en remplaçant son collègue .
Cela nous arrangeait bien, nous ses élèves.
Croyez moi, les amis, j’étais sûr de passer une année pleine d’activités et riches en connaissances .
Malheureusement, comme je l’avais déjà, elle se termina en catastrophe …enfin pour moi.
Laissez-moi d’abord vous présenter notre maitre de français: il s’appelle monsieur Ghayouri .
C’était un professeur très élégant.il était âgé d’environs 24 ans.
Pour vous dire qu’il était jeune.
Il s’habillait bien et changeait d’habits selon son caractère .
Nous, on avait vite fini par remarquer cela.
Par exemple, quand il portait une chemise rouge, c’était la journée la plus noire qu’on pourrait vivre.Il était fou et furieux.Il nous punissait à la moindre faute commise.D’ailleurs, il profitait pour pour nous faire réciter tout: la conjugaison, le lexique, la table de multiplication, et même de réciter le texte de français!
Il s’approchait souvent de l’un des élèves, le gourdin à la main.Nous , on tremblait comme des feuilles d’arbres quand le vent soufflait.Vous imaginez pas ce que nous endurions !
Alors, il pointa le bâton vers un des élèves et dit :
_ » Conjugue-moi le verbe naitre au passé simple!
L’interpelé allait répondre quand monsieur Ghayouri s’adressa à un autre élève:_ » Toi, réponds et vite!
Bien entendu, ce dernier bégayait .Aussitôt, le maitre l’attrapa par le col de sa chemise et le poussa vers le tableau.
D’un signe de sa tête, 6 élèves attrapèrent « la victime » :les uns par la main, les autres par le pied; ça me rappelle le sacrifice du mouton.Alors, ils le posèrent sur une tables, ou plutôt le coincèrent à la table.Puis ils le l maintinrent solidement pour qu’il ne pût s’échapper !
Ah, j’ai oublié de vous dire qu’il le présentait le dos vers le maitre.
Ce dernier s’approcha de lui , le bâton à la main , bien sûr.
Aussitôt, les coups s’abattirent sur le derrière de notre camarade.
La ça me rappelait ma grand-mère quand elle donnait des coups de son gourdin à la peau de mouton (hidoura) quand elle la lavait dans la rivière.
C’était plus atroce que cette scène !
Je me rappelle un jour, mon frère qui était dans la même classe que moi avait dû subir cette correction magistrale.Croyez-moi, les amis, le frangin avait passé plus d’une semaine à se coucher sur le ventre !
En plus, il marchait péniblement .Sa marche était tellement lente qu’une tortue l’aurait dépassé dans une course sans le moindre effort de sa part (je parle de la tortue )

A suivre…….

[ayman]

@compitieux wrote:

za3ma ghi min chefti ventripotent ???
merci pour la pensée!

Entre autres PDT_Armataz_02_01
De rien mon ami PDT_Armataz_02_02

[houmidi59]

Notre instituteur arabe était un homme déjà vieux à l’époque. Souvent, il nous racontait quelques étapes de la seconde guerre mondiale.Nous, on l’écoutait avec attention.Finalement, on avait beaucoup appris de lui.Au fait, grâce à monsieur Touil que j’ai toujours aimé l’histoire ; surtout celle du Maroc.
Il avait une certaine technique pour nous la raconter.Savez-vous qu’on n’avait pas besoin d’apprendre nos leçons chez nous?
Parce que tout simplement, tout en écoutant le récit magistral, on mémorisait tout!
Je me souviens qu’un jour monsieur Touil nous avait raconté une histoire très drôle .On avait beaucoup rigolé en ce temps là.
D’après mes souvenirs, c’était durant la crise de 1929, monsieur Touil avait l’âge de 12 ou 13 ans.Quand, cette crise est survenu, la plupart des gens avaient faim.Il n’y avait rien à manger.Aussi, pour compenser le manque de sucre, on buvait du café noir avec des dattes.
Notre instituteur ne mangeait pas à sa faim.Alors un jour, avec un de ses amis, ils s’approchèrent d’une ferme isolée.Il était environs deux heures de l’après-midi, l’heure de la sieste.Au fait, cette ferme appartenait à des colons français.
Donc, monsieur Touil et son ami escaladèrent le mur et les voilà dans la ferme.Heureusement pour eux, ce jour là, les chiens n’étaient pas là.D’après notre instituteur, on les a emmenés à la chasse de bonne heure et ils n’étaient pas encore entrés.C’était pour les deux voleurs une occasion à ne rater en aucun cas!
Monsieur Touil s’avança tout doucement en rampant vers le poulailler .Il avait l’intention de voler quelques œufs .Donc par l’une des fentes , ils pénétrèrent à l’intérieur.Soudain, les coqs sautèrent sur eux, tandis que les poules se mettaient de la fête , elles aussi.Il y eut un remue ménage.Notre pauvre instituteur finit par tomber dans une mare de
boue .L’enseignant était devenu méconnaissable qu’il aurait fait fuir même les chiens .Son compagnon, lui, une poule lui a laissé un souvenir sur sa tête .Bien sûr , vous avez deviné sa nature .
Finalement, ils ont rebroussé chemin vers un étang pour se laver .
Comme vous constatez, notre maitre était quelqu’un de modeste.Il nous traitait comme ses enfants.
Là, un autre souvenir me revient.Quand j’y pense, je me tords de rire.
Dans notre classe, il y avait deux élèves: un gros noir nommé Haddad et un maigre qui bégayait tout le temps qui s’appelait Tafza.Ils s’asseyaient toujours ensemble.
Un jour, nous étions entrain de copier une leçon d’histoire sur nos cahier.Soudain ,Tafza leva son doigt et sans attendre l’autorisation du maitre dit:
_ » Me…me…me.me….me……
Aussitôt , monsieur Touil se retourna pour voir ce qui se passait .
Tous les élèves firent de même:
_Me…s.s…s…sieur……me..me…me..sieur…
Oui, répond ce dernier, qu’est-ce qu’il y a ?
_ » Ha…ha…ha..dda…dda…ddad……
L’instituteur s’approcha de Tafza:
_ » Qu’est-ce que tu veux ?
Alors, le bégayeur montra du doigt son compagnon et ajouta:
_ » Ha…ha…ha…dda…dda…ddad….
_ Oui, dit une autre fois le maitre
Tafza continua son onomatopée:
_ Ha…ha..dda…dda…ddad…ta….ta…ta..
_ » Quoi , s’interrogea le maitre
_…Ta…ta…ta…ta…….
_Du calme , mon petit , et dis moi ce qu’il y a !
Et toujours:
_ » Ta…ta…ta..ch…ch…
_ Tache…quelle tache ?
Tafza reprit :
_ » Ta…ta…ta..ch..ch……haaaaaaaaaaaaaaa!(1)
Toute la classe s’explosa de rire ; tandis que le gros noir qui croyait avoir fait une grosse erreur respira de plus belle.
Alors monsieur sourit un moment et s’adressa à Tafza:
_ » Mon petit , tu m’as fait une de ces peurs.Je croyais que ton ami t’avait causé de gros problèmes
Et d’ajouter:
_ » Regarde Haddad, il est tout rouge de confusion .
Puis, tout d’un coup , le maitre se boucha le nez , et lança au petit noiraud :
Oh, ça pue fort là! Qu’est-ce que t’as mangé ?
Haddad nous dévisagea tous avant de répondre:
_ » Rien,missiou, (2) ,rien;seulement du bissara (3)
_ Combien de bol?
_ Je ne sais pas…mais peut-être 5 ou 6
_Sors vite et va directement aux toilettes et ne reviens qu’après avoir tout vidé!
Haddad se dirigea vers la porte sous les regards moqueurs des élèves; tandis que notre Tafza était toujours entrain de refaire sa phrase:
_Ta…ta…ta..tach…tach…tach..haaaaa
aa!

(1) en français ça veut dire:il a pété
(2) Haddad emploie ce mot en français
(3) un plat marocain à base de fèves ou de pois cassés ;une sorte de soupe marocaine

A suivre…..

[houmidi59]

Comme la plupart des gens instruits, votre ami Houmidi possède une boite à pharmacie.
Cette boite contient des médicaments pour certains maux ou malaises .
Comme vous allez voir :
* dicynone : indiqué dans le traitement des saignements
* claradol 500: pour la fièvre et les douleurs
* cétamyl 500mg : idem
* fresh(un petit tube dont le capuchon est vert )améliore l’haleine et lui donne un bon gout
* euphytose: indiqué pour les troubles de sommeil et la nervosité(un tube en vert et bleu )
* smecta: indiqué pour les diarrhées et les douleurs de l’estomac et de l’intestin
* sédifix : un antiseptique
* une boite de tiges à coton pour les oreilles
* une grande seringue (en plastique , elle est blanche)
Sur la boite à pharmacie:
une cuvette blanche
* un récipient en verre qui contient des clés une « kammoussa » et divers choses indescriptibles
* un décor en bois sous forme de triangle

Voilà tout ce qu’il y a dans cette merveilleuse boite à pharmacie.

Voilà la 1 ère photo:

voilà la seconde photo

Attention, il y a 7 différences à trouver entre les deux photos!
Bien entendu, il y en a d’autres éléments qui ne sont pas très apparents.D’ailleurs, ils n’ont aucun rapport avec le jeu.

[houmidi59]

Mes chers amis, mes chères amies:
j’ai constaté que vous étiez près de 135 personnes à avoir vu les photos de la fontaine lumineuse .
Aussi, je tiens à vous remercier pour cette visite , surtout pour ceux ou celles qui ont bien voulu marquer cette entrée par un commentaire .
Aujourd’hui, j’ai une bonne surprise pour vous:la fontaine lumineuse en vidéo
Vous n’avez qu’à suivre ce lien et vous régaler encore.
Ne me remerciez pas , je ne vous demande qu’une chose: laisser des commentaires.
Bien entendu, il y a une vidéo à voir et d’autres bonnes surprises à découvrir .
Sans vous faire trop attendre voilà le lien:

[Clair de Lune]

je vous jure que je ne fais pas attention aux réponses de Nass 😆
Alors

-les ciseaux ont changer de coté
-la feuille déplacée
-le livre kiwi à changer de place avec l’autre d’a coté(j’arrive pas à lire)
-les petit ciseau fins sur le coté drot on les vois plus
– Robert est a l’envers 😆

[Moonlight]

Entretien d’embauche : 10 questions pièges

Lors de l’entretien d’embauche vous devez absolument montrer au recruteur que vous avez réponses à toutes les questions ! Questions embarrassantes, questions pièges… sachez faire face à toutes les situations ! Vous pouvez refuser de répondre à une question trop personnelle ou embarrassante mais vous devez toujours rester honnête et ne pas mentir. Voici 10 questions qui pourront vous aider à préparer votre entretien :

Parlez-moi de vous… :

Le recruteur cherche à vous connaître, à analyser la façon dont vous allez vous exprimer (clarté, concision, qualité de l’information), mais aussi à vous mettre à l’aise en vous laissant la parole de façon à vous mettre en valeur.
Variante : Comment vos amis ou collègues vous décriraient ? Le recruteur cherche ici à juger quel recul vous avez sur vous-même tout en essayant d’en savoir plus sur votre personnalité.

Pouvez-vous me parler d’une expérience professionnelle dont vous soyez particulièrement fière, qui vous a particulièrement motivé ?

Choisissez une expérience qui a de préférence un lien avec le poste visé et où vous ayez eu un rôle important. Attention de bien expliquer le contexte de la mission, votre rôle / pouvoir dans une éventuelle équipe, les résultats obtenus, en quoi s’agissait-il d’un succès ?
Variantes : Quelles sortes de risques avez-vous été amené à prendre dans votre vie ? Aviez-vous des responsabilités ? Si oui, lesquelles ?

Décrivez moi une expérience professionnelle pendant laquelle vous avez du surpasser des problèmes ou des obstacles ? Comment avez-vous pu résoudre ces problèmes ?

Les problèmes en entreprises sont courants (manque de compétences, processus inefficaces, fortes personnalités, manque de budgets…) : le recruteur cherche à savoir si ces obstacles vous font peur et si vous êtes assez débrouillard et indépendant pour ne pas vous noyer dans un verre d’eau.
Variante : Aimez-vous les difficultés ?

Pourquoi avez-vous choisi cette formation ? Regrettez-vous ce choix ?

Le recruteur souhaite comprendre ce que vous avez appris et, par conséquence, ce que l’on peut attendre de vous, ce qui vous a passionné. Aussi, il peut vérifier que vous avez assumé votre choix et que vous avez su tirer parti de votre formation : montrez-vous sûr de vous !

Aimez-vous le travail en équipe ?*

En entreprise le travail en équipe et quasi obligatoire : le recruteur veut savoir si vous allez bien vous intégrer dans l’équipe. Montrez que vous aimez le travail en équipe et que vous appréciez de travailler avec différentes personnalités.
Variante : Préférez-vous travailler seul ou en équipe ?

Savez-vous dire « non » ?

Le recruteur veut connaître votre pouvoir de prise de décision, savez-vous exprimer votre décision même si la personne en face de vous ne va pas l’apprécier. Donnez des exemples professionnels.
Variante : Acceptez-vous facilement les ordres ?

Que faites-vous pendant vos loisirs ? Quelles sont vos passions ?

Le recruteur peut avoir l’air de détendre l’atmosphère, mais attention il continue à vous analyser et à essayer de mieux comprendre l’intégralité de votre personnalité… restez toujours professionnel !

Quels sont vos points faibles ? (Quels sont vos points forts ? )

Question piège la plus posée ! Montrez que vous avez suffisamment de recul sur vous-même pour discerner vos défauts et vos axes d’améliorations. Le recruteur cherche à connaître les risques qu’il prend en vous embauchant : décrivez vos défauts et les mesures que vous avez prises pour corriger ces défauts ; ainsi votre point faible sera gommé par votre plan d’action pour faire disparaître celui-ci. .
Variantes : Définissez-vous en 6 adjectifs (positifs et négatifs). Si j’en parlais avec votre ancien employeur, comment définirait-il vos principales qualités et vos principales faiblesses ? Que nous apportez-vous qui fasse la différence avec les autres candidats ?

Pouvez-vous donner des exemples concrets et précis de ce que vous expliquez ?

Le recruteur souhaite toujours avoir des exemples précis pour ne pas se contenter de vos déclarations mais aussi afin de vérifier vos idées.

Pourquoi avez-vous quitté cet emploi ? Pourquoi cherchez vous à quitter cet emploi

Encore une autre manière de comprendre qu’est ce qui vous motive, et quels sont les éléments qui vous déplaisent ou qui vous pousse à partir d’une entreprise. Le recruteur cherche aussi à savoir combien de temps vous allez rester dans l’entreprise, êtes vous instables dans une entreprise ?

Attention durant l’entretien d’embauche ne dénigrez pas d’anciens salariés, ne dévoilez pas de données confidentielles que vous auriez pu obtenir dans un précédent emploi. Ces confidences sont peu appréciées car elles démontrent un manque de professionnalisme.

[houmidi59]

Comme tous les professeurs, les étudiants et les bons élèves, j’ai un bureau dans lequel je range mes documents et je fais mon travail.
Ma fille vient de le m’accaparer.C’est une fille studieuse très travailleuse.Moi, bonne âme , je le lui ai cédé .
Donc, j’ai rangé toutes mes affaires sur une table ; enfin ce dont j’ai besoin.Au fait, les autres sont dans le placard .
Vous vous demandez pourquoi vous je raconte ça.Bien entendu, vous avez raison.Aussi, j’irai tout droit au but.
Je viens de prendre une photo de ce bureau ambulant , puisque la table se déplace grâce à ses quatre roulettes et ça marche comme sur des roulettes!
Aussitôt, une idée m’est venue.Je l’ai mise à exécution sur le champ
J’ai changé l’emplacement de certains objets ; puis, j’ai pris une deuxième pose du bureau.
Pour jouer avec moi, regardez bien la première image ; puis, contemplez bien la seconde:il y a 5 différence entre les deux
Repérez-les
Là, je vous dirai que vous êtes des fins observateurs !

Voilà la première photo:

voilà la seconde photo qui est modifiée: