Résultats de la recherche sur 'س ج'

Forums Rechercher Résultats de la recherche sur 'س ج'

15 réponses de 646 à 660 (sur un total de 7,231)
  • Auteur
    Résultats de la recherche
  • الأولى ..
    لا تسمح لأحد أن يأخذ الأولوية في حياتك…
    عندما تكون أنت خياراً ثانوياً في حياته…

    الثانية..
    لا تبكي على أي علاقة في الحياة
    لأن الذي تبكي من أجله لا يستحق دموعك
    والشخص الذي يستحق دموعك
    لن يدعك تبكي أبداً….

    الثالثة..
    عامِل الجميع بلطف وتهذيب
    حتى الناس الوقحين معك،
    ليس لأنهم غير لطيفين
    بل لأنك أنت لطيف وقلبك نظيف

    الرابعة..
    لا تبحث عن سعادتك في الآخرين
    وإلا ستجد نفسك وحيداً وحزين
    بل ابحث عنها داخل نفسك
    وستشعر بالسعادة حتى لو بقيت وحيداً……

    الخامسة..
    السعادة دائماً تبدو ضئيلة
    عندما نحملها بأيدينا الصغيرة…
    لكن عندما نتعلم كيف نشارك بها،
    سندرك كم هي كبيرة وثمينة …!.

    من تصفحي

    amiraldo1
    Membre

    bonjour,
    essayez ce clavier pour ecrire en arabie alphabet.
    لوحة جميلة وسهلة
    http://www.clavier-arab.org
    للفائدة
    تحية

    #205901

    o.O حرف | أ | ^__^
    ابتسم وحاول ان ترسم البسمة على وجوه الآخرين

    o.O حرف | ب |^__^
    بادر الى مساعدة من يحتاج المساعدة ولا تتأخر بالعطاء

    o.O حرف| ت | ^__^
    تابع دربك بالحياة ولا تقف اذا واجهتك الصعاب

    o.O حرف | ث | ^__^
    ثابر واجتهد في طلب العلم والمعرفة

    o.Oحرف | ج |^__^
    جاهد في سبيل دينك ووطنك وشرفك

    o.O حرف | ح | ^__^
    حاول ان تزرع ورود الامل في دروب الآخرين

    o.O حرف | خ | ^__^
    خذ من الدنيا قوتاً ينفعك بالآخرة

    o.Oحرف | د | ^__^
    داو الآخرين بطيبة قلبك وصدق مشاعرك

    o.O حرف | ذ | ^__^
    ذق طعم تعبك بكل لقمة تأكلها

    o.O حرف | ر | ^__^
    رافق من يخاف الله ورسوله ومن يحسن للناس

    o.O حرف | ز | ^__^
    زيّن سيرتك بحسن الخلق والادب

    o.O حرف | س | ^__^
    سامح من اخطأ بحقك واغفر له

    o.O حرف | ش| ^__^
    شاهد عيوبك في عيون الآخرين وحاول اصلاحها

    o.O حرف| ص|^__^
    صارح بالحقيقة اصدقائك ومحبينك

    o.O حرف | ض | ^__^
    ضح بمشاعرك لأجل كرامتك

    o.O حرف | ط| ^__^
    طِر الى العلا شامخاً رافع الرأس عالياً

    o.O حرف | ظ | ^__^
    ظلل من حولك بحبك وبعطفك

    o.O حرف | ع | ^__^
    عاهد روحك ونفسك على الصدق والوفاء

    o.O حرف | غ | ^__^
    غض بصرك عن المحرمات

    o.O حرف | ف | ^__^
    فز بحب الله وبطاعة رسوله

    o.Oحرف | ق | ^__^
    قاوم لأجل كرامتك وحريتك

    o.Oحرف | ك| ^__^
    كن صادقاً مع نفسك لكي تصدق مع الآخرين

    o.Oحرف | ل | ^__^
    لون حياتك بنور الله وتقواه

    o.O حرف | م | ^__^
    مد يديك وانتشل من يحتاج لك

    o.O حرف | ن | ^__^
    نل رضا الله ورضا والديك

    o.O حرف | هـ | ^__^
    هون على الآخرين مصائبهم ومحنهم

    o.O حرف | و | ^__^
    وسع قلبك واحتضن به الناس

    o.O حرف | ي | ^__^
    يسر على الملهوفين والمظلومين امورهم ..

    أتمنَّــــــى أن تنـــال على إعجابكــــمـ
    MAN9ol

    #263122

    En réponse à : لموت ديال الضحك

    قالك هذا واحد السيد شارف ممسوقش غادي عند بنته المهم ملي وقف فالمحطة سأل واحد السيد آخر قالو شحال الساعة قاله 10 ونصف 9 ونصف القديمة الشارف مفهم والو قال يكما غير تايعرفني وتيضحك معايا ركب فالكار ملي وصل سول واحد السيد آخر شحال الساعة قالو 6 ونصف 5 ونصف القديمة الشارف مفهم والو قال هذا مشي من مدينتي مغيكونش تايتفل عليا معلناش السيد وصل عند بنته دخل جابتلو أتاي قالها شحال الساعة قالت له 8 زعم 7 القديمة الشارف زعم فهم النهار الآخر جاء عندو ولد بنته قاله باجدي إمت غادي تمشي قاله الخميس الأربعاء القديمة
    hadi hblatni bda7ek :mrgreen:

    soub7ala lah
    s3dato
    jazaka Allaho khayran

    Anonyme
    Invité

    ….. رَمَوْني بِعُقْمٍ في الشباب وليتني
    بقلم المراكشي يوم الأربعاء, 3 يونيو, 2009 ، عن موقع بلا فريسة-

    خلال القرون الوسطى التي مثلت عهود الظلام والانحطاط في أوربا كانت منارات العلم عند المسلمين تشع وتتدفق ينابيعها الرقراقة الصافية بشتى العلوم والمعارف بلسان عربي قويم، حيث كانت في ذلك التاريخ لغة العلم الوحيدة في العالم بأسره فيما بين القرنين الثامن والثالث عشر الميلادي. لكن بسقوط آخر ملوك الطوائف بغرناطة أبو عبدالله سنة 1492، بدأ الضعف والهوان يسري تدريجيا في جميع أوصال الأمة الإسلامية من المحيط إلى الخليج. ومع مطلع القرن العشرين تعرض المغرب لاحتلال فرنسي منذ عام 1907، حيث أصبح واقعا فعليا ما بين 1912 و1956. وكرس إبان هذه الفترة سياسة لغوية تقتضي الإقصاء الكلي للغة العربية من الحياة العامة وإحلال محلها اللغة الفرنسية. وتجدر الإشارة هنا على سبيل الذكر للدورية الشهيرة التي أصدرها في 16 يونيو 1921 المقيم العام آنذاك المارشال ليوطي إلى رؤساء المناطق المدنية والعسكرية وجاء فيها:
     » من الناحية اللغوية علينا أن نعمل مباشرة على الانتقال من البربرية إلى الفرنسية … فليس علينا أن نعلم العربية للسكان الذين امتنعوا دائماً عن تعلمها، إن العربية عامل من عوامل نشر الإسلام؛ لأن هذه اللغة يتم تعلمها بواسطة القرآن بينما تقتضي مصلحتنا أن نطور البربر خارج نطاق الإسلام « .
    وقد نشرها بول مارتي في كتابه « مغرب الغد » الصادر بباريس سنة 1925 ص 288 وشرحها موضحا:
    « إن كل تعليم للعربية، وكل تدخل للفقيه، وكل وجود إسلامي، سوف يتم إبعاده بكل قوة، وبذلك نجذب إلينا الأطفال الشلوح عن طريق مدرستنا وحدها، ونبعد متعمدين كل مرحلة من مراحل نشر الإسلام…. ».

    ولا يمكن لأي عاقل أن يشكك لحظة أن القصد من هذا التوجه هو إضعاف الروابط والأواصر القوية المتينة القائمة يبن اللغة العربية والدين باعتبارها لغة القرآن، واللغة التي دونت بها أغلب مصادر التراث والثقافة الإسلامية.

    http://www.blafrancia.com/node/541 : للمزيد
    عبد الكريم السيد

    Anonyme
    Invité

    إشكالية اللغة في البلدان المغاربيةللمزيد انظر في مقال : إشكالية اللغة في بلدان المغارب

    فوجئ طالب مغاربي عندما التحق بجامعة فرنسية لتحضير شهادة الدكتوراه في علوم الإعلام والاتصال سنة 1990. في أول درس، في إطار تحضير دبلوم الدراسات المعمقة DEA. وكان من إلقاء استاذ فرنسي شهير كان وقتها رئيسا للجامعة، الأستاذ يقول لهم بالحرف الواحد: « من لا يجيد اللغة الانجليزية عليه باختيار اختصاص آخر لأن البحث في مجال علوم الإعلام والاتصال يتطلب الإلمام باللغة الانجليزية حيث أن معظم البحوث في هذا المجال تجري بالولايات المتحدة الأمريكية ونحن في فرنسا جد متخلفين في هذه الدراسات وما نترجمه من اللغة الانجليزية لا يمثل أكثر من واحد بالمائة مما يصدر في الجهة الأخرى من المحيط ».
    الكثير من المفكرين الفرنسيين يتحدثون باستمرارعن تقهقر لغتهم وتخلفها مقارنة بلغات أخرى مستدلين في ذلك بمحتويات الانترنيت، حيث لا تمثل هذه اللغة أكثر من 5 بالمئة بينما تمثل اللغة الانجليزية أكثر من 70 بالمئة.
    كل المعطيات تقول اليوم أن من لا يعرف اللغة الانجليزية هو أمي، فلماذا إذن الاستمرار في صرف الأموال الطائلة وتبديد وقت الطفل المغاربي في تعليمهم لغة تسير نحو الزوال؟ فالفرنسية هي من اللغات المرشحة للاندثار.. أعتقد أن الوقت جد مناسب لرفع الأمية اللغوية عن المتمدرسين المغاربيين بتطوير تعليم اللغة الانجليزية ورفعها إلى مصف اللغة الثانية بعد العربية .. ثم تأتي اللغات الأخرى
    .

    عبد الكريم السيد

    Anonyme
    Invité

    ماهي لغة العلم والمعرفة في الوقت الراهن؟
    مقتطفات، تعديلات ومختصرات – عن جريدة الاحرار- الجزائر

    إكتساب اللغة العربية لم يعد اليوم مشكلة في بلدان المغرب العربي وخصوصا في الحزائر بالنسيبة إلى كفائة المطالعة والسمع. فكل المتخرجين من المدارس المغاربية يعرفون، على الأقل، الكتابة والتحدث بهذه اللغة في الخطابات الرسمية. المشكل، يتجلى في مجال البحث العلمي. تكمن الاشكالية باي لغة يجب التدريس في المعاعد العليا العلمية والتقنية على حدة ومعاهد الاقتصاد والتسيير على جهة اخرى.
    لابد من الاعتراف، بكل موضوعية، أن اللغة العربية التي هي إسمنت الوحدة الوطنية والتي من الضروري جدا تعميمها وتطويرها واستعمالها في مجالات الاتصال والإدارة خاصة، هذه اللغة لا تمكن اليوم، وحدها، من تطوير البحث العلمي والتحكم في التقنيات الحديثة.
    يبقى الخيار على مستوى اللغات الأجنبية. أهمية اللغة الانجليزية في إشكالية التعليم العالي يبقى موضوعا مستمر المناقشة والجدل. مكانة لغة التعليم (والمعرفة على العموم) عظيمة الشأن بالنسبة للبحث العلمي بصفة خاصة.
    لقد ضيعت بلدان المغارب كثيرا في تهميشها للغات الأجنبية، بحيث أصبح من النادر العثور على متخرج من الجامعة يجيد لغة أجنبية واحدة، فكيف يمكن القيام بالبحث العلمي وتطويره عندما لا يتمكن الطالب أو الباحث من الاطلاع على ما يبحث فيه وما توصل إليه الباحثون في جهات أخرى من العالم؟ ومن أين يأتي بالمراجع الحديثة والوضع هو على ما عليه في العالم العربي الذي لا يجيد لحد الآن حتى استعمال تكنولوجيات الاتصال (اللغة العربية لا تمثل أكثر من 1 بالمئة من محتوى الانترنيت)
    بلدان المغارب ضيعت أيضا في اعتمادها على اللغة الفرنسية كلغة التعليم الثانية، والأولى على مستوى الإدارة (المركزية منها على الأقل) وعلى المستوى الرسمي . اللغة الفرنسية فقدت منذ التسعينيات ، مع ظهور وتطور تكنولوجيات الإعلام والاتصال، الكثير من بريقها وانتشارها التاريخي
    فوجئ طالب مغاربي عندما التحق بجامعة فرنسية لتحضير شهادة الدكتوراه في علوم الإعلام والاتصال سنة 1990، وفي أول درس، في إطار تحضير دبلوم الدراسات المعمقة، وكان من إلقاء استاذ فرنسي شهير كان وقتها رئيسا للجامعة، الأستاذ يقول لهم بالحرف الواحد: « من لا يجيد اللغة الانجليزية عليه باختيار اختصاص آخر لأن البحث في مجال علوم الإعلام والاتصال يتطلب الإلمام باللغة الانجليزية حيث أن معظم البحوث في هذا المجال تجري بالولايات المتحدة الأمريكية ونحن في فرنسا جد متخلفين في هذه الدراسات وما نترجمه من اللغة الانجليزية لا يمثل أكثر من واحد بالمائة مما يصدر في الجهة الأخرى من المحيط ». إذا كان هذا حال فرنسا وفي مجال علوم الإعلام والاتصال، فكيف هو حال العرب مع مثل هذه العلوم؟.
    الكثير من المفكرين الفرنسيين يتحدثون باستمرارعن تقهقر لغتهم وتخلفها مقارنة بلغات أخرى مستدلين في ذلك بمحتويات الانترنيت، حيث لا تمثل هذه اللغة أكثر من 5 بالمئة بينما تمثل اللغة الانجليزية أكثر من 70 بالمئة.
    كل المعطيات تقول اليوم أن من لا يعرف اللغة الانجليزية هو أمي، فلماذا إذن الاستمرار في صرف الأموال الطائلة وتبديد وقت الطفل المغاربي في تعليمهم لغة تسير نحو الزوال؟ فالفرنسية هي من اللغات المرشحة للاندثار.. أعتقد أن الوقت جد مناسب لرفع الأمية اللغوية عن المتمدرسين المغاربيين بتطوير تعليم اللغة الانجليزية ورفعها إلى مصف اللغة الثانية بعد العربية .. ثم تأتي اللغات الأخرى.

    عبد الكريم السيد

    Anonyme
    Invité

    الاستعمار اللغوي وتهجير العقول

    بقلم محمد إدريس يوم الأحد, 21 يونيو, 2009 عن هوقع بلا فرنسية

    في عام ٢٠٠٦ أصدرت فرنسا قانونا جديدا للهجرة يشجع ذوي الكفاءات على القدوم إلى فرنسا والعمل فيها، مما حدا ببعض الدول الأفريقية إلى الاعتراض على هذا القانون باعتبارأنه سوف يؤدي إلى تهجير أفضل الخريجين الأفارقة إلى فرنسا بالرغم من حاجة بلدانهم الماسة إليهم. وقد انتقد الرئيس السنغالي القانون الفرنسي قائلا: « سأكون في بلدي كوادر لتطوير الاقتصاد الفرنسي، إن ذلك لأمر عبثي ». فما الصلة بين قانون تصدره فرنسا على الصعيد المحلي ورد فعل دولة مثل السنغال؟

    الجواب يكمن في اللغة الفرنسية التي تستخدمها السنغال والعديد من الدول الأفريقية الفرنكفونية في التعليم. والحال ينطبق أيضا على الدول التي تستخدم اللغة الإنجليزية كلغة تدريس. ويلخص أحد الكتاب الغانيين المشكلة بقوله: « إنه لمن السذاجة أن نطالب خريجينا وعلمائنا بالبقاء في بلدنا الفقير إذا كنا نلقنهم علوما لا يمكن تطبيقها إلا في الخارج ».
    هنا يتضح لنا جليا أحد أخطار التعليم باللغات الأجنبية كالإنجليزية والفرنسية واللتان تستخدمان في دول يفصلها عنا نحن أبناء البلاد العربية بون شاسع من ناحية التطور. فاستخدام تلك اللغات يسمح لدول مثل فرنسا وأمريكا أن تنتقي أفضل الطلاب الذين درسوا أحدث العلوم التي يصعب تطبيقها في بلادنا المتخلفة

    http://www.blafrancia.com/ للمزيد
    عبد الكريم

    #271804
    hafid
    Membre

    ..مرحبا بجاليتنا في الخارج- تلكم هي عبارة نسمعها كل سنة …قوافل السيارات تنزل من البواخر القادمة من اوروبا ..انها عادة التلفزيون المغربي ليسيل لعاب الشباب العاطل عن العمل ,,ليشحن ويبحث عن وسيلة لهجرة البلاد ويجد امامه عصابات منظمة تاخذ منه مبلغا بالملايين لترميه في سواحل اسبانيا ويدخل في معانات لم يشهدها منذ ولادته

    #205864
    houl
    Membre

    في الأيام القليلة الماضية وبمناسبة عطلة الصيف القادمة وزعت منظمة تسمي نفسها(الدفاع عن حقوق الشباب البلجيكي)مناشير تحذر من خلالها الشابات من اصل مغربي من مغبة الزواج من شباب مغاربة واستقدامهم الى بلجيكا مما يضعهن في مأزق يصعب الخروج منه،وفي المقابل شجعتهن بالزواج من بلجيكيين لما فيه خير للجميع حسب زعمها،وكانت الحكومة الهولندية قد سبقتها في تحضير قانون جد صارم في مايخص كفالة الزوج او الزوجة واستقدامهم الى بلدها،الوضع سيزيد تأزما للجالية المغربية في اوربا.
    اسبانيا تطلب من المغاربة الرجوع الى بلدهم مقابل تعويض تافه وكأنهم لم يشاركوا قط في بناء اقتصادها.
    ايطاليا تقولها علانية انها لم تعد بحاجة الى الأجانب وتدعوهم الى الرحيل.
    فرنسا اصبحت تشترط على طالبي لم الشمل العائلي دراية بتاريخها وحضارتها وحتى تضاريس جغرافيتها.
    لكل دولة الحق في سن قوانينها كما تراه مناسبا ولكن ليس من العدل ان يدفع المغاربة وحدهم الثمن.

    #205891

    حب الله………………………………………. ……وحب المعاصي
    حب الخير……………………………………… …..وحب الخداع
    حب الحق………………………………………. ….وحب الباطل
    حب القران…………………………………….. …..وحب الآلحان
    حب التضحية……………………………………. ….وحب المال
    حب الجهاد…………………………………….. …….وحب الحياة
    حب الكفاح…………………………………….. ……وحب الراحة
    لاتنسوني من الدعاء

    #209659
    hafid
    Membre

    يقال ان اغزل بيت في الشعر العربي هو قول جرير
    ان العيون التي في طرفها حورا قتلننا ثم لـم يحييـن قتلانـا
    يصرعنا ذاللب حتى لاحراك به وهن اضعف خلق الله انسانـا


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    هذه الوصفة قريتها ونقلتها لكم …..تراها سهلة ومجربة وحبيت إني أفيدكم فيها و إليكم بالمقادير

    ـ برتقالة واحدة كبيرة

    أربعة من الليمون الحامض

    ملاعق من العسل

    الــــــــــطـــــــريييييقة..

    ـ إقطعي البرتقال والليمون الحامض على أربعة قطع

    ـ ضعيهم في نصف لتر من الماء فوق نار هادئة وأتركيها لمدة 20 دقيقة

    ـ أضيفي2 ملاعق من العسل وأتركيهم فوق النار لمدة 10 دقائق

    ـ صفيهم ، أتركيهم بضع ساعات خذي منهم 3 كؤوس في

    اليوم لمدة 21 يوما.

    ملـــــــحوظــــــــة……

    حجم الكوب هو كوب الشاي العادي…
    هذا المقدار يعطي وصفة ليوم واحد فقط…..
    بتنزل هذه الوصفة 10 كيلو في9 أيام……جربوها وادعولي

    منقول

    #271658

    En réponse à : أول كأس عرش

    fouad
    Membre

    @imadinho wrote:

    صورة للفريق و هو يحمل كأس العرش فوق سيارة و يتجول بها احتفالا في المدينة

    choukrane akhi ala la photo , wallahi elle est exceptionelle et rare !………;

15 réponses de 646 à 660 (sur un total de 7,231)
SHARE

Résultats de la recherche sur 'س ج'